Module 3 Unit 1 Where did you go 教案+导学案（无答案 2个课时）

Module3 模块整体教案 模块教材分析 本模块在前面学过过去时的一般疑问句、陈述句、由what, how many, how much引导的特殊疑问句的基础上继续学习一般过去时的特殊疑问句，并作相应的回答。教学内容主要围绕着去了哪里、怎样去的、做了什么事情而展开。教学的重心应放在如何让学生运用一般过去时来询问他人去过什么地方、怎样去 的、在那里做了什么事情，要求掌握词汇place，how，took，river， minute，of，long, for, with, flower, plant。第一单元创设情景，引出话题并进入重点语言知识的学习，主要句型是:Where did you go? How did you go to these places? What did you do at the weekend?等。第二单元主要学习描述他人在过去做了什么事情，及字母和字母组合a，o，ar，or，al，oo，ou的发音，主要句型是：主语+动词过去式+其他，该句型表示“某人在过去做过什么事情”。2-1-c-n-j-y 模块教学目标 知识目标 1、能理解并会说唱Unit 1 Activity 1 Listen and chant.（活动1）和 Unit 2 Activity 5 Listen and say. Then sing.（活动5）的内容。【21·世纪·教育·网】 2、能听、说、读、写Unit 1 Activity 3 Listen and say. （活动3）和 Unit 2 Activity 1 Look, listen and say. （活动1）中的单词和句子。21教育网 3、能听、说、认、读Unit 1 Activity 2 Listen, read and act out （活动2）和 Unit 2 Activity 6 Make funny sentences. （活动6）&- Activity 7 Do and say. （活动7）中的句子和做其中的活动。21*cnjy*com 4、能朗读和理解Unit2 Activity 2 Listen and read. （活动2）中的单词和句子。 5、能够认、读Unit 2 Activity 4 Listen and repeat. （活动4）中的音素及例词。 能力目标 1、能够对过去去了哪里进行问答。如：Where did you go? We went to the British Museum.21世纪教育网 2、能对过去怎样去了什么地方进行问答。如：How did you go to these places? We went by bus.21cnjy.com 3、能对过去做了什么事情进行问答。如:What did you do at last weekend? We visited lots of places.21·cn·jy·com 4、能对过去发生的事情和情况进行简单的阐述和表达。 如：Darning and his father went to the Great Wall at the weekend. They went to Badaling by bus. 5、能利用7个字母或字母组合a，o，ar，or，al，oo，ou的发音规律记忆单词。 6、能听懂、会唱歌曲“WHERE DID YOU GO?”。 情感、策略和文化目标 1、培养学生热爱生活，关心他人，合理安排学习、生活的能力。 2、积极运用所学语言知识进行交流，找出最有效的记忆单词的方法。 3、了解英国博物馆和大本钟，培养学生的跨文化意识。 模块课时划分 第一课时： Unit 1 Activity 1 Listen and chant. Activity 2 Listen, read and act out. 第二课时： Unit 1 Activity 3 Listen and say. Activity 4 Practise. Unit 2 Activity 5 Listen and say. Then sing. 第三课时： Unit 2 Activity 1 Look, listen and say. Activity 2 Listen and read. Activity 3 Now answer the questions. 第四课时： Unit 2 Activity 4 Listen and repeat. Activity 6 Make funny sentences. Activity 7 Do and say. 语法提示 一般过去时的特殊疑问句 1、where引导一般过去时的特殊疑问句，表示询问过去去了什么地方，回答要用相应的过去时态。 如：Where did you go last weekend? I went to the zoo. 2、how引导一般过去时的特殊疑问句，表示询问过去怎样 到达自己的目的地，回答要用相应的过去时态。 如：How did you go to school yesterday? I went by subway.2·1·c·n·j·y 3、What引导一般过去时的特殊疑问句，表示询问过去做了什么事情，回答要用相应的 ... ...