（江苏专版）2019版高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化新人教版必修3（课件+教师用书）（5份）

课件17张PPT。单元末 增分主观题 聚焦长效热点·锁定常考点·规范答题点诠释城市精神　践行中华美德Thank You !第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课　走进文化生活 理知识体系 明目标学法 1.理解文化市场对文化的影响并能提出合理措施。 2.辨析落后文化和腐朽文化的表现，提高辨别落后文化和腐朽文化的能力。 3.从是什么、为什么、怎么办三个角度把握大众文化的丰富内涵，明确发展人民大众喜闻乐见文化的措施。 4.从多个角度全面认识社会主义文化建设，明确文化建设的要求。 考点一　文化市场与发展大众文化的要求 [系统知识—学扎实] 1．文化市场的现状及净化文化环境的措施 (1)文化市场的现状 有“喜” 有“忧” 原因 文化市场与大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化 文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象 表现 充实人们的精神生活；传播科学文化知识；提高思想道德素质等 肆意生产、销售品位低下的文化产品；文化产品迎合低俗趣味；不负责任地传播“绯闻轶事”等 (2)净化文化环境的措施 ①政府：要加强管理、正确引导。具体措施就是要加强文化市场法制建设；建立公平竞争的文化市场机制，积极推进文化体制改革创新；综合运用经济、法律、行政等多种手段，健全监督管理体系；明确政府管理职责，要大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，大力加强社会主义精神文明建设，特别是思想道德建设。 ②企业：勇于承担社会责任，实现经济效益与社会效益的统一。 ③个人：提高辨别和抵御落后文化和腐朽文化的眼力和能力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养。 2．发展人民大众喜闻乐见的文化 阐释 是什么(含义) 面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题)，反映人民的利益与呼声(指的是这种文化的性质问题)，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题)，是我们所倡导的大众文化 为什么 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化需求 怎么办 形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品 内容：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化 [细解题点—考清楚] ?依托具体情境，考查发展大众文化的措施 [典例]　(2015·江苏高考)2014年“十一”黄金周，全国电影票房达到惊人的10.7亿元。同时，电影品质进一步提升，主流价值观得到了广泛传播。材料表明(　　) A．文化市场越繁荣越要加强管理 B．市场化才能提高电影产品质量 C．经典文化才是人民大众真正需要的文化 D．电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一 [解析]　本题的关键信息是“2014年‘十一’黄金周，全国电影票房达到10.7亿元”“主流价值观得到广泛传播”。这说明电影产业的发展注重了经济效益和社会效益的统一，故D项当选；材料没有涉及文化市场的现状和问题，排除A项；文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象，国家必须加强管理、正确引导，B项观点不科学，排除；人民大众真正需要的文化是先进的、健康有益的文化，排除C项。 [答案]　D [易错辨析]　 辨析两个错误等式准确定位人民大众喜闻乐见的文化 去伪 存真 人民大众需要＝人民大众真正需要 “人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，即我们所倡导的大众文化；而“人民大众需要”的文化，包含不同性质的文化 经典文化＝人民大众喜闻乐见的文化 经典文化是人民大众喜闻乐见的一种类型的文化，与流行文化相对，从性质上看，属于优秀文化；人民大众喜闻乐见的文化，从性质上看，是社会主义的、先进的、健康有益的文化，从形 ... ...