课件30张PPT。学习目标1、能正确认读本课的生字。 2、能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的 片段。 3、感受发射场面的壮观，体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动，激发民族自豪感。资料宝袋14世纪末期，明朝的万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。万户是世界上第一个利用火箭向太空搏击的英雄。他的努力虽然失败了，但他借助火箭推力升空的创想是世界上第一个，因此他被世界公认为“真正的航天始祖”，为了纪念这位世界航天始祖，世界科学家将月球上的一座环形火山命名为“万户山”。资料宝袋神州五号 简介 ? 神舟5号飞船是我国第1艘载人航天飞船，乘有1名航天员，在轨运行1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据电视图像发送到地面，并确保航天员安全返回。 神舟5号载人飞船是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。资料宝袋 2003年10月15日上午，我国自主研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心用“长征二号F”运载火箭发射成功，将中国第一名航天员送上太空，飞船准确进入预定轨道。这是我国进行的首次载人航天飞行，标志着中国载人航天工程取得历史性重大突破，中国已成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。乘坐“神舟”五号载人飞船执行航天飞行任务的航天员，是中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟，中校军衔。他是我国自己培养的第一代航天员，曾经是中国人民解放军空军优秀歼击机、强击机飞行员，驾机飞行达1350小时。1998年由空军飞行员选拔为航天员，经过5年刻苦训练和学习，各项成绩达到全优。在此次载人航天飞行任务中，通过严格的选拔和考核，杨利伟和翟志刚、聂海胜组成了首次载人航天飞行航天员梯队，飞船发射前，载人航天工程指挥部决定，由杨利伟执行首次载人航天飞行任务。按计划，杨利伟乘坐飞船环绕地球飞行14圈后返回地面，在内蒙古中部地区着陆。字词乐园解释词语： 遨游：漫游,游历。 气宇：气度,气概。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡,高大。 预习检查初读课文，整体感知 课文写了一件什么激动人心的事？课文解析 一、感知课文 1.课文主要讲了什么内容？用自己的话说一说。 2.你会根据课文内容分段吗？课文解析二、帮你理清思路 第一部分：（ 第1自然段）介绍了“神舟”五号飞船升天的时间和主要内容。 第二部分：（第2~6自然段）描写了“神舟”五号升天前和升天时的情况。 第三部分：（第7自然段）描写了飞船胜利归来，中国首次载人航天飞行取得圆满成功。课文解析三、了解概况1.文中描写了哪几个时刻？最让你激动的又是什么时刻呢？ 凌晨4时 6时15分 7时30分 9时02分 2.默读第4、5自然段，标出让你感动的词句。课文解析四、 “神舟”五号发射升空神舟的过程。 1.10秒倒计时。 现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后10秒倒计时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。 课文解析 （1）此刻，人们会想些什么？ 此时人们的心情是复杂的，有激动、有紧张、有担 忧、还有期待……各种复杂的心情交织在一起。 （2）这是怎样的10秒呢？ ★中华民族几千年来的期盼凝聚的10秒！虽短犹长的10秒！ ★牵动13亿中国人的心、吸引全世界的目光的10秒！ ★科学家们的呕心沥血凝结成的10秒！ ★让人们激动、紧张、担忧的10秒！…… 课文解析五、飞船在空中的变化9时02分，“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾，好像银练当空舞。随着银练的不断扩散和拉长，飞船与逃逸火箭分离，在碧蓝的天穹上画出了一道优美的弧线。伴随着轰鸣声的渐渐远去，飞船逐渐淡出 ... ...
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