机械能守恒定律的应用 教学设计(无答案)

机械能守恒定律的应用 授课教师：观澜中学 秦丽丽 学习目标：1、进一步体会机械能守恒的条件 2、体会机械能能守恒定律的不同表达形式 3、体会利用机械能守恒定律解题的一般步骤 4、机械能守恒定律的应用 学习重点、难点： 1、利用机械能守恒定律解决实际问题 2、对机械能守恒的条件分析 学习过程： 1．复习：(1)机械能守恒定律的内容． (2)机械能守恒定律的表达式。 (3)机械能守恒定律的条件． (4)应用机械能守恒定律解题的一般步骤. 2、机械能守恒定律的应用 问题1：如图所示，质量为m的物体从倾角为固定在地面上的斜面的顶端无初速的滑下，斜面的长度为L，如果斜面是光滑的，求小球滑到底端时的速度。 本题讨论： 在上题中，如果斜面是粗糙的，物体与斜面间的动摩擦因数为，我们还能否用机械能守恒定律解，如果不能，应该怎样求？ 通过本题，谈谈你的体会： 问题2：如图所示．一根长L的轻绳，绳一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球。起初将轻绳水平拉直使小球至A点。求小球从A点由静止释放后到达最低点C时速度的大小？ 本题讨论： 在上例中，将小球自水平稍向下移，使轻绳拉直至与水平方向成θ角，如图所示。求小球从A点由静止释放后到达最低点C绳子的拉力？ 通过本题，你有什么感受： 问题3：如图所示，物体A、B用绳子连接穿过定滑轮，已知mA=2mB, 绳子的质量不计，忽略一切摩擦，此时物体A、B距地面高度均为H，释放A，求当物体A刚到达地面时的速率多大？（设物体B到滑轮的距离大于H） 通过本题，谈谈你的收获： 拓展题：如图所示，一固定的楔形木块，其斜面的倾角θ=30°，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮。一柔软的细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连结，A的质量为4m，B的质量为m，开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升。物块A与斜面间无摩擦。设当A沿斜面下滑S 距离后（S小于斜面的高度），细线突然断了。求物块B上升离地的最大高度H. 本节小结: 小试身手 一、选择题 1.A下列关于机械能守恒的说法中正确的是( ) A.物体做匀速直线运动，它的机械能一定守恒 B.物体所受的合力的功为零，它的机械能一定守恒 C.物体所受的合力不等于零，它的机械能可能守恒 D.物体所受的合力等于零，它的机械能一定守恒 2. A对于做变速运动的物体而言，下列说法正确的是( ) A.若改变物体速度的仅是重力，则物体的机械能保持不变 B.若改变物体的速度的不是重力、弹力，则物体的机械能一定改变 C.若改变物体速度的是摩擦力，物体的机械能一定改变 D.在物体速度增大的过程中，其机械能可能反而减小 3．A从同一高处将A、B、C三个质量相同的小球以大小相等的初速度v0分别上抛、平抛、下抛，并落到同一水平地面上，则三球落地时的速率VA、VB、VC的关系( ) A. VA>VB>VC B. VAM2滑轮光滑轻质，阻力不计，M1离地高度为H在M1下降过程中( ) A.M1的机械能增加 B.M2的机械能增加 C.M1和M2的总机械能增加 D.M1和M2的总机械能守恒 二、填空题 8.B以v0初速度竖直上抛物体，在高度为_____时，它的重力势能是它的动能的3倍. 9.B如图所示，总长为l的 ... ...