课件编号4572198

19 口技(课件+练习)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:初中课件 查看:49次 大小:9561141Byte 来源:二一课件通
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口技,课件,练习
    《口技》分层练习 基础题 一词多义,解释加点字的意思。 ⒈妇抚儿乳( ) 儿含乳啼( ) ⒉众妙毕备( ) 以为妙绝( ) ⒊以为妙绝( ) 群响毕绝( ) ⒋手有百指( ) 指其一端( ) ⒌满坐寂然( ) 众宾团坐( ) 6.忽一人大呼( )呼呼风声( ) 二、古今异义,请解释下面加点字的意思。 1.会宾客大宴 2.但闻屏障中抚尺一下 3.当是时 4.微闻有鼠作作索索 5.宾客意少舒,稍稍正坐 6.中间力拉崩倒之声 7.虽人有百手 8.两股战战,几欲先走 能力题 一、分析下面的段落描写,说出这样的描写有什么意义。 1.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 2.宾客意少舒,稍稍正坐。 3.宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 _____ 二、填空: 1.文中对口技艺人的技艺表演描写属于_____描写,对听众的动作、神态的描写属于_____描写。21教育网 2.课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么作用? _____ 提升题 写一个表现天气炎热的习作片段。 要求: 1.运用正面描写和侧面描写相结合的方法。 2.100字左右。 答案和解析 基础题 喂奶 乳头 妙处 奇妙 极其 消失 手指 指出 同“座” 坐下 呼喊 拟声词 二、适逢、正赶上 只 这、此 隐隐约约 稍微 渐渐 中间、夹杂 即使 大腿 跑 能力题 一、参考答案:文中几处侧面描写,层层深入、生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超。21世纪教育网 二、正面、侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化;二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。21cnjy.com 课件24张PPT。导入新课:第一课时 杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。 口技导入新课:导入新课:字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。《口技》原为他的《秋声诗》的序言。原意是借口技人的“善画声”(善于绘声绘色地描写生活),说明《秋声诗》也是“善画声”的诗作。 林嗣环导入新课:读 准 加 点 字课前检测屏障( ) 絮絮( ) 少顷( ) 吠( ) 惊觉欠伸 ( ) 曳( ) 叱( ) 少舒( ) 撤( ) 呓语( ?) 齁( ) 哗( ) 中间( ) 几欲先走( ) 许许声( )píngzhàngxùshǎo qǐngfèiyèchìshǎo shūchèyìhōuhuájiànjīhǔjué听我读你能复述故事吗? 试着用最简单的语言描述这是在讲什么? 你能尝试说出哪些场景来?初读课文本文是按照 、 、 来叙事的,那么如何分段?表演前表演中表演后合作学习犬吠 欠伸 呓语 大啼 妇呜 夫叱 (一时齐发)齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)众妙必备伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝意少舒 稍稍正坐变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走大呼 齐哭 百千大呼 齐哭 犬吠 力拉崩倒火爆声 抢夺声声 (无所不有)不能指其 一端,不能名其一处由睡 到醒失火 救火由远及近由小到大由急到缓由少而多 由简到繁由醒 复睡头脑风暴翻译接龙,看看哪个组是优胜组?布置作业导入新课:第二课时分段导读—1 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障, 口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 擅长、善于……的人举行宴会在的动词罢了只通“座”,名 ... ...

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