部编版语文二年级下册期末归类复习卷八（适用于云南地区） 一、课内阅读 1.阅读诗歌，回答问题碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （1）这首诗的题目是《_____》，作者是_____代诗人_____。 （2）这首诗描写的是_____（填季节）的景色。 （3）诗中第二句把柳条比作_____，第四句把_____比作剪刀。 （4）写出第一，二句诗的意思_____。 2.阅读下文，回答问题??? 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 21世纪教育网 （1）从文中找出下列词语的近义词写下来。灵活———_____????? 轻快———_____ （2）从文中找出合适的词语填空。_____的翅膀???? ???_____的花纹???? _____的雾霭 _____的小毛虫????? _____双翅?????? _____消失 2·1·c·n·j·y （3）小毛虫变成了美丽的_____。 二、课外阅读 1.阅读下文，回答问题挑水过河 ??? 从前有个孩子，做事爱动脑筋。 ??? 一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。” ??? 一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。 ??? 这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。 ??? 大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。 【21·世纪·教育·网】 （1）给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑_____水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑_____战。 ②小孩子刚开始不会系_____鞋带，不过没关系_____，过一段时间就熟练了。 （2）找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：_____。 2.阅读下文，回答问题??? 一天清晨，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。 ??? 过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！” ??? 又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。 （1）短文一共有_____个自然段，第一自然段有_____句话。 （2）燕子发现小草上有小水珠的时间是_____，文中用“_____”这个词语写出了小草的颜色，用“_____”这个词语写出了小水珠的美丽。 21*cnjy*com （3）写出小燕子请来的朋友。 （4）小草身上小水珠不见了，是因为_____。 3.阅读下文，回答问题彩虹和古桥 ??? 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 ??? 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。 ??? 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥？瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。 ??? 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。 【21教育名师】 （1）在横线上填上合适的词语。一_____彩虹 ???????一_____石桥????? 一_____蓝天???? 一_____老头 【21教育】 （2）从文中找出下面词语的近义词。五颜六色—_____ （3）彩虹从牙缝里挤出的笑是什 ... ...
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