6.1 国家权力机关（学案）

八年级下册《道德与法治》学习导航单 核心素养 目标导学 1、社会参与 责任担当 国家认同。具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份。 2、社会参与 责任担当 社会责任，能主动作为，履尽职责，对自我和他人负责。 感受国家机构的性质、职权，体会国家机构在维护人民当家做主中的作用。 了解我国的国家机构。知道国家权力机关的性质和地位。了解人民代表大会的职权，理解立法权、决定权、任免权、监督权的基本内容。 学习重点：人民代表大会的性质及职权。 学习难点：人民如何行使国家权力。 学习内容及过程： 自主预习（相信自己，我能行！） 人民行使国家权力的机关 我国各级国家权力机关的性质：（或人民代表大会的性质） 我国各级国家权力机关是由人民选举的 组成的，代表 统一行使国家权力，决定全国和地方的 。 人民行使国家权力的机关是什么？ 人民行使国家权力的机关是 和 。 全国人民代表大会的性质和地位： 全国人民代表大会是 国家权力机关， 在整个国家机关体系中居于最高地位。 地方各级人民代表大会的性质和地位： 地方各级人民代表大会是 国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 地方国家机关与同级人民代表大会的关系： 地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级 产生，对它负责，受它监督。 人民代表大会的职权 1、人民代表大会的职权有哪些？：立法权、 、任免权、 。 2、行使国家立法权的主体：全国人大及其 。 3、行使地方立法权的主体：省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其 。 4、行使决定权的主体、依据： 主体：各级人大和 各级人大常委会。 依据：宪法和 。 5、行使任免权的主体、依据、对象、具体内容： （1）主体：各级人大和 各级人大常委会。 （2）依据：宪法和 。 （3）对象：机关 及其他组成人员。 （4）具体内容：选举、 、罢免。 6、行使监督权的主体： 各级人大和 各级人大常委会。 7、行使监督权的内容：（①-②） ①.监督宪法和 的实施。 ②.监督 国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。 课堂练习（认真读题、精准作答！) 在我国，国家的一切权力属于人民。我国人民行使国家权力的机关是（ ） A．全国人民代表大会和国务院 B．人民法院和人民检察院 C．居委会和村委会 D．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 2、【猜谜语】：地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定。打一国家机关名称。其谜底是（ ） A．最高人民检察院 B．国务院 C．最高人民法院 D．全国人民代表大会 3、2017年5月2日，全国人大常委会立法工作计划对外公布。根据立法计划，全国人大常委会将初次审议的法律案包括：国歌法、公共图书馆法、人民检察院组织法、基本医疗卫生法等。这体现了全国人大拥有（ ） 监督权 B．决定权 C．立法权 D．执法权 4、2017年3月8日，张德江在全国人大常委会工作报告中指出，4年来共开展20次执法检查。检查了食品安全法、道路交通安全法、环境保护法等法律的实施情况。这表明（ ） 全国人大积极实施立法权 全国人大积极实施监督权 C．人民代表大会是我国最高国家权力机关 D．人民代表大会是我国的根本政治制度 5、围绕全国人民代表大会的任免权，同学们进行了探讨。下列认识有误的是（ ） A．选举国家主席、副主席、中央军委主席、最高人民法院院长等 B．决定国务院总理的人选 C．有权罢免由它选举或决定的所有人员，接受这些人员的辞职 D．决定一切国家机构工作人员的任免 6、2017年“两会”期间，全国人大代表们共提交建议8360件。会后，全国人大常委会在广泛征求各方意见的基础上，将其中的20项确定为今年的重点督办建议。这体现了（ ） A．全国人大常委会是全国人大的常设机构 B．我国的一切权力属于全国人民代表大会 C．全国人大 ... ...