目标成就未来----我的生涯规划主题班会课件与教案

“目标成就未来———我的生涯规划”主题班会 　　一、 教学目标： 　　知识与技能：认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划；引导学生在道德品质、人格修养、知识能力和心理素质等方面为以后走进职场，走向社会做好充分的准备。 　　过程与方法：通过引导，懂得人生规划的重要性；通过讨论，检讨自己以往的成败得失；通过借鉴，学会如何合理规划人生。2·1·c·n·j·y 　　情感态度与价值观：通过这次主题班会，认识到人生规划的重要性，并确立学习目标，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。 　　二、活动过程： 1、导入：分享活动 同学们，2017的脚步已经渐行渐远，我们也已经迎来了全新的2018，在过去的2017年里，你都收获了什么？快来和大家分享分享吧！ 2、引导思考：2018，你已经规划好了吗？（我是谁？我在哪里？我去向何方？我如何到达？） 3、哈佛精英的人生轨迹 哈佛大学曾经进行了一个关于人生目标对人生影响的跟踪调查。他们在一群智力、年龄、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人中调查发现：3％的人，有清晰而长远的目标；10％的人，有清晰但比较短期的目标；60％的人，目标模糊； 27％的人，根本没有目标。【来源：21·世纪·教育·网】 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果发现：3％的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层，事业平平；剩下27％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个社会“不肯给他们机会”的世界。21·世纪*教育网 其实，他们之间的差别仅仅在25年前，他们中的一些人知道自己的目标是什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。除去先天的社会背景差别，也许人与人最大的差别就在于是否有清晰而长远的目标。 讨论：那些成功的人，是什么促成他们取得成功？那些感觉自己不成功的人，又是什么使得他们未实现成功？ 4、我的生涯规划 ①生涯探索 a、用三个形容词来描述你的性格 b、你最喜欢做的三件事情是什么 c、写出你最擅长的三个方面 d、写出你最不擅长的三个方面 e、在生命中你最重视的是什么 这些问题包括自我探索中个人性格、兴趣能力和价值观等几个最重要的方面（倾向性）。 ②生涯抉择 探索兴趣岛：如果有机会让你去以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去的是哪个？ R岛：自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。2-1-c-n-j-y I岛：深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 A岛：美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。21*cnjy*com S岛：温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，充满人文气息。 E岛：显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。21教育网 C岛：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分 ... ...