课件编号4580278

(公开课)1分有多长 课件+教案+素材

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:小学课件 查看:51次 大小:58486091Byte 来源:二一课件通
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    课件33张PPT。在钟面王国里,住着一群快乐的指针宝宝。那里住着个国王,叫时针,它走起路来很慢,很费劲。他有12个房间,里面放满了珍珠宝贝。每天,他都要去巡查两遍,看看珠宝是否被人偷走。 国王有一个士兵,名字叫分针,分针长得又瘦又高,它走路很快,每次都是走在国王前面。国王刚刚走完1个房间,他就走完了12个房间。 国王十分喜欢分针,给了许多赏赐分针,分针十分开心,觉得自己天下无敌。有一天时钟王国又来了一名士兵,它说自己比分针更长、更瘦、更厉害。 它到底是谁?想不想认识它?让我们来听听它的介绍钟表上有时针,分针,还有秒针……时针1认识秒秒针1秒秒针走1小格 就是一秒秒针5秒10秒15秒20秒25秒30秒35秒40秒45秒50秒55秒60秒指针宝宝们很高兴认识大家! 想为大家演奏一段美妙的音乐~~~ 有一天,两支指针宝宝吵了起来,它们谁都不让谁,想请大家来帮忙。我比你长!才不呢!1分60秒秒针与分针的比赛秒针与分针的比赛秒针走一圈 分针走一小格 60秒 1分一分=60秒指针宝宝们在大家的帮助下终于和好了!决定请大家感受1分钟的动画片。体验1分多长。点我观看!动画片刚刚好一分。看来,1分还真有奥秘! 一分能干什么呢?一分,银行点钞机大约可以点1500张人民币。 一分,中央电视台播音员大约可以播800个字。一分,汽车大约可以跑1200米。 一分,激光大约可以走1800万千米。刘翔在雅典奥运会以12秒91破当时世界纪录的成绩夺冠。 1:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:000:501分能干什么?1:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:000:50估计1分有多长听听这首熟悉的歌曲, 你知道这首歌有多长吗?关于一分的小故事叮铃铃,闹钟响了。 元元打了个哈欠,心想: 再睡一分钟吧, 就一分钟,不会 迟到的。 过了一分钟,元元起床了,穿上了衣服,洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。 他飞快地向公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他叹了口气说:唉,要是早一分钟就好了。 他只能走路上学了,当他走到学校门口:“完了,迟到了二十分钟,要是早一分钟就好了。”课堂小练笔在填上合适的“时”“分”“秒”。 1.小方跑100米大约要20( )。 2.每天上午在学校里大约要学习3( )。 3.看一集儿童电视片要25( )。 4.一节课是40( )。 5.刘翔110米栏的成绩是12.88( )。 6.红灯持续59( )。 7.一首歌曲大约是4( )。秒时分分秒秒分√√√绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com160300这节课你有什么收获?1优质课时教案 课题 一分有多长 教学目标 通过实际情境活动,掌握分与秒的关系,知道1分=60秒。 通过实践活动,让学生体验1分钟的长短。 并感受时间的意义,培养学生的估测能力。 教材分析 重点 知道1分=60秒 难点 体验1分有多长 教具 课件、教案 教   学   过   程 一、 情境引入 1、故事引入(课件出示故事情节:钟表王国里的指针宝宝快乐的生活) 2、听音乐引入时间 (播放1分钟音乐,同时出示钟面分针、秒针的走动情况) 师:听完这段音乐后,你有什么感觉? 体验新知 认识秒 师:我也有同样的感觉,你知道这段音乐有多长吗?(1分,秒针走了1圈) 师:我们再跟着秒针走一圈吧!(学生跟着秒针走动数数数到60) 师:你发现了什么?(板书:1分 60秒) 发现分 ... ...

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