课件编号4586738

第七课《尊重自由平等》复习课件 (25张PPT)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:84次 大小:756262Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。 第七课 尊重自由平等1、什么叫自由?自由的意义有哪些?(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 (2)意义:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。知识要点2、如何理解自由的限度?自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。 3、法治与自由二者间的关系是怎样的?二者相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。 4、从法律意义上理解平等的含义。 在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人,儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。5、如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则?(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 6、我们应该如何珍视自由?(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 (2)珍视自由,必须依法行使权利,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。7、什么是特权?在现实生活中的表现是什么?(1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 (2)表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。 8、我们应该如何践行平等?(1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。 (3)敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 (4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。练习题1.法律在哪里实现自由,也在哪里限制自由。这句话表明( A  ) A.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 B.法律确认和保护的自由可以随意行使 C.离开法律限制的自由才是真正的自由 D.公民的合法权利和自由没有任何约束2.我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。对平等的认识,下列说法正确的是( C  ) A.平等就是“等贵贱,均贫富” B.平等就是公民在生活上各方面完全平等 C.公民在人格和法律地位上平等 D.平等是指全体公民享受相同的权利3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列对平等的理解认识正确的有 ( A  ) ①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 ③公民在法律面前一律平等,我国已经消灭了不平等现象 ④绝对的平等是不可能的 A.①②④ B.①③④ C.①② ... ...

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