课件编号4587454

北师大版八下第15课 祖国统一大业的推进 课件(134张)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:28次 大小:6224966Byte 来源:二一课件通
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课件134张PPT。《七子之歌·澳门》 《七子之歌》是诗人闻一多的代表作,发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国,受虐于异类”,“因择其中与中华关系最亲切着七地,为作歌各一章,以抒其孤苦亡告,眷怀祖国之哀忱”。诗人选择的“与中华关系最亲切着七地”是_____香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。第15课 祖国统一大业的推进重点难点 重点:香港和澳门回归的历史意义 难点:“一国两制”构想的基本含义、“和平统一,一国两制”的对台基本方针。历经沧桑盼统一举国欢腾庆回归两岸交融谱新篇前景辉煌展未来祖国统一的历史大潮历史回顾———港澳台问题的由来: 1、香港问题的由来:香港被英国占领香港岛九龙1842年 《南京条约》1860年 《北京条约》新 界1898年 《展拓香港界址专条》历史回顾———港澳台问题的由来: 2、澳门问题的由来:从16世纪中叶以后,逐渐被葡萄牙占领。澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹(dàng)仔岛和路环岛。历史回顾———港澳台问题的由来:3、台湾问题的由来: 1624年荷兰殖民者强占台湾 1662年郑成功收复台湾 1895年日本通过《马关条约》割占台湾 1945年抗日战争胜利,中国收回台湾主权 1949年国民党败逃到台湾,1950年,美国第七舰队驶入台湾海峡,阻挠中共解放台湾,台湾与大陆被人为地分离至今。思考:不一样, 港澳问题是历史遗留问题,实质上是主权问题; 而台湾问题,则是中国的内政问题。港澳问题与台湾问题的性质一样吗?萌芽:1979年元旦《告台湾同胞书》,争取和平统一。 1981年叶剑英关于台湾问题的谈话。提出:80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想。确立:1982年写入宪法(宪法保证) 1984六届人大二次会议通过。形成过程一、“一国两制”的构想1985年3月第六届全国人大正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策。 邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实。指在一个中国的前提下,我们国家的主体部分坚持社会主义制度,香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度。“一国两制”的构想1、提出者:2、出发点:4、含义:5、地位:实现祖国的完全统一。3、目的:这是完成祖国统一大业的基本方针,是有中国特色社会主义的体现。内涵:{一国:两制:一个中国主体部分(大陆)实行社会主义制度香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变(前提)两种制度“一国两制”构想(台湾问题) 6、“一国两制”构想提出的历史意义(1)、是中国特色社会主义制度的重要内容之一,是邓小平理论的重要组成部分。(4)、为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。(2)、“一国两制”构想是一个非常有创造性的方针,它既体现了实现祖国统一、维护国家主权和领土完整的原则性,也充分考虑台湾、香港、澳门的历史和现实,体现了高度的灵活性,是维护祖国和平统一大业的基本方针。(3)、有利于维护祖国的和平与稳定,有利于促进我国的社会主义现代化建设,有利于港澳台地区的繁荣稳定。经济特区与特别行政区1、对外经济活动实行特殊政策和优惠措施;2、实行社会主义制度;3、为了对外开放。1、有高度自治权2、继续实行资本主义制度3、为了解决国家统一问题(港澳台地区)都是国家统一领导1、香港的回归(1997.7.1)———第一次成功实践①1982年:做出收回香港决策②1984年:正式签署联合声明③1997年:香港正式回归中国二、“一国两制”构想的实践过程:中英两国经过了多久的谈判呢?最后谈判的结果怎样?邓小平为了香港的回归付出了无数的心血,邓小平说:“我一定要活到1997年,到香港我 ... ...

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