第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青 基础过关 1．小红今年刚上七年级。因为胆子小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友。如果你是小红的朋友，你会劝她( )21·cn·jy·com ①开放自己，多和同学交流 ②主动交往，热情帮助同学 ③向身边所有的人敞开心扉 ④大胆尝试，付出持续行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2．下面漫画启示我们对待友谊应做到( ) A．加深理解，杜绝分歧 B．呵护友谊，用心关怀 C．珍视友情，消除差异 D．彼此信任，事事忍让 3．“友谊的小船说翻就翻。”这句网络语言给我们的警示是( ) A．世界上没有牢固的友谊 B．友谊需要精心呵护 C．建立友谊是需要勇气的 D．要多给朋友一些空间 4．小军和小明是好朋友。接触一段时间后，小军发现小明没有把心里的秘密全部告诉自己。于是小军就疏远了小明。小军的行为是( )21世纪教育网 ①错误的，我们要学会尊重对方 ②错误的，真正的友谊只会带来快乐 ③错误的，我们要给朋友一些空间 ④正确的，朋友之间要毫无保留 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③ 5．关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷；帮助如夏日的小雨，带走酷热的气息。这给我们的启示是，呵护友谊，需要我们( ) A．用心关怀对方 B．替朋友做决定 C．学会宽容朋友 D．与人和睦相处 【呵护友谊 缓解冲突】 6．观察漫画，回答问题。 (1)从呵护友谊的角度，谈谈四幅漫画中小明的行为给了我们哪些启示。 (2)在生活中，处理朋友间的冲突，你有哪些好方法？ 能力提升 7．自从上了七年级以后，小红觉得身边的人都很陌生，不想和他们打交道。所以每次下课时，小红都觉得没有人和自己一起玩。小红要想改变这种情况，就要懂得( ) ①建立友谊，需要开放自己 ②建立友谊，需要敞开心扉 ③建立友谊，需要制造惊喜 ④建立友谊，需要主动表达 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 马克思和恩格斯在创立科学共产主义理论的革命实践中，互相帮助，互相鼓舞，共同写下了许多指导革命和运动的著作。生活上，马克思由于长期流亡，十分困苦。为了资助马克思写作《资本论》，马克思的挚友恩格斯牺牲了自己宝贵的时间，去从事他所不喜欢的“该死的商业”，并把挣来的钱源源不断地寄给马克思。据此回答8－9题。 8．恩格斯的行为( ) ①有利于让友谊之树常青 ②有利于让友谊更加牢固 ③解决了朋友之间的冲突 ④有利于让友谊更加持久 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④ 9．材料给我们的启示是( ) ①我们要无条件地和朋友保持一致 ②我们要用行动向朋友表示支持 ③我们要体会朋友的需要，关怀对方 ④我们不需要和朋友保持距离 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 10．《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳。”这句话说明( )21教育网 A．呵护友谊，要宽容对方 B．呵护友谊，要主动表达 C．呵护友谊，要坦诚相待 D．呵护友谊，要学会妥协 11．小红和小霞是好朋友，有一天她们之间发生了一些不愉快的事情。但是，两个人都放任自流，最终导致友谊破裂。这给我们的警示是( )2·1·c·n·j·y ①呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ②呵护友谊，要有智慧和策略 ③呵护友谊，要体会朋友的需要 ④建立友谊，要把握好彼此的界限 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 【情境探究 明理践行】 12．以下是小红同学生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：好朋友小王最近心情不好。小红问道：“你怎么了啊？”小王说：“你不要问了，我不想说。” (1)小红应该：_____。 (2)理由：_____。 情境二：小红和好朋友小刘在一次乒乓球比赛中产生矛盾，就要发生冲突，此时…… (1)他们的正确做法是：_____。 (2)理由：_____。 【建立友谊 让友谊之树长青】 13．“朋 ... ...
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