快乐王子（一）课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。课文导入 在我们的记忆里，有美丽的白雪公主，有可怜的灰姑娘，还有丑小鸭和拇指姑娘，今天，我们再一次走进童话故事里，认识一位善良的王子。快乐王子 童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。了解童话学习目标1. 认识11个生字，会写8个生字。 2. 有感情地朗读课文。 能复述王子和燕子“舍生取义”的经历。 4. 感受快乐王子和燕子的善良之心，初步感受什么是真正的快乐。字词积累贴切 刀剑 称赞 磨坊 桅杆 枯萎 船舱 飞禽字词积累薄bó 薄情寡义báo 薄饼bò 薄荷差chà 差生chāi 出差chā 差别坊fáng 坊子fāng 牌坊露lù 露水lòu 露脸课文讲解课文先后写了快乐王子几次奉献自身的行为？饥饿的病孩 不得意的剧作家 孤苦的卖火柴的小女孩课文讲解 你对三件事情中的哪件感兴趣？拿出笔圈注，注意抓住具体的语句来读。同桌讨论交流。课文讲解救助女裁缝 有一个女裁缝，人很瘦，脸带病容， 手指头上尽是针眼。她正在给一个宫女 做跳舞裙，她的小孩正在发烧，嚷着要 吃橙子，母亲没钱，只能给他喝凉水。课文讲解救助不得意的剧作家 城那边有个年轻人住在顶楼上埋头写一个剧本，可他太冷，不能再写一个字，炉子里没有火，他又饿得头昏眼花。课文讲解救助卖火柴的小女孩 小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。课文朗读引读： 卖火柴的小女孩没有鞋，王子央求燕子说——— 她也没有帽子，王子央求燕子说——— 她把火柴掉在了沟里，父亲会打她的，王子央求燕子说——— 这是一个多么可怜无助的小女孩啊!王子连声央求燕子说——— “你就照我的吩咐去做吧!”课堂小结 王子想到了小女孩的饥饿，想到了小女孩的寒冷，想到了小女孩的可怜无助，他想到全是别人，他唯独没有想到的是--这是怎样的王子？这是怎样的燕子？布置作业1. 把“快乐王子”的故事讲给爸爸妈妈听。 2.预习《快乐王子（二）》。