《论语》四则 课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。学习目标认识4个二类生字，其中“患”“贤”要求会写。 2．准确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．能借助注释读懂课文内容，感悟其中的寓意。 4. 学习古人的学习方法与学习态度，能结合自己的生活实际谈感受与体会。资料链接 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。 资料链接 孔丘 ，字仲尼，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。资料链接孔庙： 祭祀孔子的地方孔林： 是孔子及其 家族的专用墓地资料链接课文讲解小组合作学习，了解句意：( l ）不忧虑别人不了解自己，只忧虑自己不了解别人。 ( 2 ）由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道———这就是聪明智慧。” ( 3 ）在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。 ( 4 ）看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。课文讲解“先哲语录”句意： （1）学习知识而又按时温习它，不是一件很高兴的事吗？有志同道合的人从远方来，不是一件很快乐的事吗？别人不了解自己也不生气，这不是有教养的人吗？ （2）多个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。应当选择他们的优点去学习，对于他们的缺点，如果自己有的话，要注意改正；如果没有，就要加以防备。论语大考堂 （1）吾十有五而志于学，（ ）而立，（ ）而不惑，（ ）而知天命，（ ）而耳顺，（ ）而从心所欲，不逾矩。 （2）学而不思则（ ），思而不学则（ ）。 （3）知者（ ），仁者（ ）。延伸拓展论语大考堂 （1）吾十有五而志于学，（三十）而立，（四十）而不惑，（五十）而知天命，（六十）而耳顺，（七十）而从心所欲，不逾矩。 （2）学而不思则（罔 ），思而不学则（ 殆 ）。 （3）知者（乐水 ），仁者（ 乐山 ）。延伸拓展延伸拓展子曰：学而时习之，不亦说乎？ （同“悦”） 孔子说：学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？有朋自远方来，不亦乐乎？ 有志同道合的人从远方来？不也很快乐吗？ 讲学习的方法、交友的乐趣。延伸拓展子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 孔子说：只是读书却不思考就会感到迷茫而无所适从，只空想却不读书就会有疑惑。 阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。总结全文 有人说，若中国人不知道有孔子，就不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。请同学们在课后多积累《论语》及有关“先哲语录”，相信一定会让你们受益匪浅。布置作业1.背诵课文。 2. 继续搜集有关“先哲语录”，读一读，记一记。 ... ...