（全国通用版）2019版高考政治新人教版一轮复习：必修4第二单元探索世界与追求真理（课件+学案）（3份）

第二单元 探索世界与追求真理 第四课　探究世界的本质 [辨易错———学前启动] 回顾点一　自然界的物质性 1．人们顺应自然规律，实现对自然的征服。 [简述理由]　自然界具有客观物质性，认识、改造自然需要承认自然的客观性、顺应自然规律，认为人征服自然的观点是对自然界客观性的否定。21cnjy.com 2．哲学上的物质与具体事物是客观与客体、整体与部分的关系。 [简述理由]　哲学上的物质与具体事物是抽象与具体、一般与个别、普遍与特殊的关系。 3．因为物质不以人的意志为转移，所以物质是不可认识的。 [简述理由]　物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映，既说明物质是客观实在性，又说明物质具有可知性。 4．运动是物质的唯一特性。 [简述理由]　客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 回顾点二　人类社会的物质性 5．社会历史是由人们的动机、目的等决定的。 [简述理由]　人类社会和自然界一样都是不依赖于人的意识而存在的物质世界，人类社会的物质性可以从人类社会的产生、存在和发展等方面得到证明。 6．生产力是客观的，生产关系是生产过程中结成的人与人之间的关系，因而是主观的。 [简述理由]　生产力是客观的，生产关系也是客观的经济关系，人们不能随意选择生产关系，生产关系是由生产力决定的。 7．生产方式的客观性集中体现了人类社会的物质性。 [简述理由]　地理环境、人口因素和生产方式是构成社会物质生活的基本要素，三者的客观性集中体现了人类社会的物质性。 [听名师———细解考点] 1．如何理解世界的物质性原理 几种说法 世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质 原理内容 世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性 原因 自然界的物质性 自然界是统一的物质世界的组成部分 人类社会的物质性 从产生过程看 人类社会是物质世界长期发展的产物 从基本构成要素上看 地理环境、人口因素和生产方式的客观性，集中体现了人类社会的物质性 意识依赖于物质 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的 图示为： 2．全面理解物质概念 (1)物质含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质。 (2)理论意义 [研高考———寻根觅源] 1．(2011·江苏高考)荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明(　　) A．世界的真正统一性在于它的物质性 B．自然界先于人和人的意识而存在 C．自然界的事物是按自己的意志行事的 D．万事万物是不以人的意志为转移的 解析：选D　题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就停止它的广大，说明事物是不以人的意志为转移的，答案为D项；A、B两项不符合题干的主旨；客观事物本身没有意志，只有人才有意志，C项错误。 [追根教材] 本题是对教材中“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在”的考查。 2．(2010·海南高考)在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是(　　) ①抽象与具体的关系　②普遍与特殊的关系　③客观与客体的关系　④整体与部分的关系 A．①②　　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A�———�物质是永恒的”说的是抽象的物质概念，是哲学上的物质普遍概念，“一切事物都是有生有灭的”说的是具体事物，是哲学上物质概念的具体化，①②正确。③④不符合题意，故选A项。 [追根教材] 本题是对教材中“辩证唯物主义的物质概念，概括了 ... ...