课件10张PPT。本单元复习，对下列重点问题，你搞清楚了吗？ 一个思想：科学发展观。两种手段：市场调节与宏观调控。经济全球化的三种表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。 四项措施：实施创新驱动发展战略，推进经济结构战略性 调整，推动城乡发展一体化，促进资源节约和环境保护。 五项要求：完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型 经济体系，加快转变对外经济发展方式，实施“引进来”和“走 出去”战略，坚持独立自主、自力更生的原则，积极应对国际 贸易摩擦。措施类主观题 1.题型特征。 此类题的设问一般要求我们回答的是应该怎么做(如措施、 对策、办法、建议等)，考查的是探讨问题的能力(即解决问题 的能力)。其答案来自与问题相对应(或相关联)的教材上的知识。 在探讨问题时，即回答怎么样做的时候一是要分清行为主体是 谁，即党、国家、政府、公民、企业、消费者等；二是要针对 问题的实质或该问题存在的原因，提出解决问题的方案、措施 等。2.解题思路。 解答此类题目时，可采用主体发散法和定点法相结合。主 体发散法是指在解题过程中思维指向的内容因不同的主体角色 而转换的思维方法。主体发散法的典型特征是角色视角，既对 不同的主体说不同的话。运用主体发散法注意两点：首先，要 明确“怎么做”“如何办”的主体是谁？即“角色”是谁？其 次，要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回 答不同内容，所答内容要符合角色身份。有些主体明确，有些 主体不明，同学们要对主体进行发散。 【典题】(2014 年江苏卷)材料一：上个世纪90 年代以来， 国际环境发生重大变化，粮食生产和粮食价格主要受到以下因 素影响：①发达国家因为参加世贸组织谈判削减了农业补贴。 ②日本、巴西、欧洲等国家和地区农业生产率提高。③以生物 质能源替代石油、煤炭等传统能源。④随着城市化、工业化进 程加速，农业劳动力加速流失。在这种情况下，粮食供给将面 临更加复杂的局面。 材料二：目前，我国居民对粮食的需求已经基本得到满足， 但需求结构的变化导致饲料粮和油料作物需求量增加，使得粮 食供应出现了偏紧的状态。如果这个问题解决不好，还会导致 工业化成本上升，影响经济发展的进程。因此，2014 年中央一 号文件再次把“粮食安全”放到首要地位。结合材料，运用“经济生活”知识，回答下面问题： 在国际粮食市场复杂多变的情况下，怎样才能保证“中国的饭碗主要装中国粮”？[审题过程] [答案]粮食生产必须以独立自主、自力更生为基点；加大 财政支持力度；坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针；实 现农业现代化，加快农业技术进步，提高农业生产率；推进农 业的可持续发展，把生态文明放在突出位置；严守耕地保护红 线。【跟踪训练】 近几年，我国的“两难”问题越来越严重。一方面是企业 “用工荒”，在一些用人单位，技工、销售代表、置业顾问等 职位一员难求。另一方面，部分年轻人不愿意去小微企业，大 型国企和机关事业单位招考又异常火爆。“用工难”和“就业 难”同时并存。针对材料反映的问题，请你提几点解决上述问题的建议。[解析]此题属于措施型试题，解题思路是区分主体、对症下药。[答案]政府：实施积极的就业政策，为企业用工和劳动者找工作提供信息服务。企业：承担社会责任，依法保障劳动者权益。 劳动者：提高自身素质，转变就业观念。课件17张PPT。本单元围绕我国的外交政策，把握好如下内容： 一个国际组织：联合国。两类成员：主权国家、国际组织。两个因素：国际关系的决定性因素与外交政策的决定性因素。两大主题：和平与发展。三项措施：如何维护我国的国家利益、如何解决和平与发展问题、我国如何走和平发展道路。四项内容：我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场、基 ... ...
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