因小失大 课件 (共19张PPT)

课件19张PPT。课文导入 同学们，你们知道“因小失大”是什么意思吗？ 为了小的利益，造成大的损失。 这节课我们就来学习一篇关于《因小失大》的课文。 学习目标1. 学习4个生字；能联系上下文理解课后词语的意思； 2. 初步了解课文论述的方法，学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法； 3. 理解和体会课文中列举的五个事例，知道我们做事不应该因小失大。作者介绍 本杰明·富兰克 (1706-1790)———资本主义精神最完美的代表，十八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、文学 家和航海家以及美国独立战争的 伟大领袖。著作《穷理查年鉴》。 他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。诱 诱惑 引诱 循循善诱 睐 青睐 善睐 明眸善睐 奂 奂若 奂烂 美轮美奂 债 债务 讨债 债台高筑字词积累告诫：警告，劝诫。 沉溺：（对某种事物）深深地迷恋。 堕落：（思想、行为）往坏里变 。 债台高筑：形容欠债及多。 富丽堂皇：宏伟，美丽。 良辰美景：美好的时光。 精雕细琢：精心细致地雕刻。比喻做事认真细致。 美轮美奂：轮，高大。奂，众多。形容新屋高大美观，也形容装饰、布置美的漂亮。字词积累课文讲解课文朗读课文讲解读读课文理解内容朗读课文，思考： 用自己的话说说课文主要写了什么？作者得到了什么启示？ 本文记叙了在“我”7岁时为了一个哨子付了四个哨子的钱。结果遭到姐姐们的取笑，“我”为此感到羞辱。“我”长大后遭遇到了许许多多“对哨子付出太多的钱”的人。 作者由此得到启示：不要为了“哨子”花费太多，不要因小失大。课文讲解 快速地浏览课文，进行梳理，四人为一组思考探究以下几个问题： （1）作者从这个故事中得到什么教训？ （2）作者认为都有哪些人为哨子付出了很高的代价？哨子指的都是什么？ （3）他们为什么为哨子付出这么高的代价呢？读读课文理解内容课文讲解作者叙述了自己生活中的一段经历，由此得到了启示，作者是如何论述“因小失大”这一观点的？ 这是美国著名作家富兰克林写的一篇议论文。作者先叙述生活的一段经历，从中归结出教训：不要为“哨子”花费太多。然后列举了五个具体事例进一步说明：许多人由于对事物价值错误地估计，而为他们的“哨子”付出了太高的代价。最后得出结论：因小失大。读读课文理解内容课文讲解读读课文理解内容请同学们选择自己感兴趣的问题，通过朗读、研讨，进一步理解课文内容。 如：了解第一自然段叙述了作者小时候“为这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱”，从这件事中作者感到一时得到哨子的快乐是“小”，带给我的羞辱、教训是“大”。课文讲解 作者认为都有哪些人为哨子付出了很高的代价？哨子指的都是什么？ 第一例中是“宫廷的青睐”而付出 了太高的代价，第二例中是“争名夺利”付出了过高的代价，，第三例中是“敛财致富”付出了过高的代价，，第四例中是“寻欢作乐”付出了太高的代价，第五例中是“外表”“漂亮的装束”“讲究的住宅”“上等的家具”“精致的设备”付出了太高太高的代价。 对于不同的人，“哨子”指的是“那些不必要的东西”。读读课文理解内容 这句话是文中的过渡句，起到承上启下的作用，我花高价买哨子这件儿儿时的小事对“我”一生有着影响，它使“我”时时刻刻提醒自己不要因小失大。（1）然而这件事一直印在我的脑际，后来对我有颇有益处。难句点拨 人生的抉择在于自己，人要有正确的人生观和价值观，从这些出发正确处理生活的事情，否则处理不当会造成终生的影响。 （2）人类一切痛苦之事，大都由于对事情的错误估价，亦即“对他们的哨子付出过高的代价”因小失大。难句点拨课外拓展 这是陕西省一小学去海洋馆发生的踩踏事故，只因一个孩子摔倒了，就致16人 ... ...