小学五年级数学（下）期末检测题 一、填空。 1、12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。 2、能同时被 2、3、5整除的最小两位数是（ ）。 3、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。 4、把两个棱长是10厘米的正方体拼合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5、把3 米长的绳子平均切成7段，每段长是全长的 ，每段长（ ）米。 6、在 里，当a是（ ）时，这个分数是5，当a是（ ）时，这个分数是1. 当a是（ ）时，它是真分数，当a（ ）时，它是假分数。 7、 8、三个连续奇数的和是177，，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。 9、在下面○里填上“＞、＜或＝”。 10、3.85立方米=（ ）立方分米 4升40毫升=（ ）升。 二、判断。 1、 两个质数的积一定是合数。（ ） 2、一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3、长方体的6个面一定都是长方形。 （ ） 4、4x+3＜60是方程。 （ ） 5、做一个零件，甲用了 小时，乙用 小时，甲的效率高。（ ） 6、把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。 （ ） 7、大于 而小于 的分数有无数个。 （ ） 8、一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米（ ）。 三、选择。 1、下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。 2、一个分数化成最简分数是 ，原分数的分子扩大为原来的4 倍后是96，那么原分数的分母是（ ）。 A、78 B、52 C、26 D、65 3、下列说法正确的是（ ）。 A、所有的质数都是奇数。 B、整数都比分数大。 C、两个奇数的差一定是奇数 D、是4 的倍数的数一定偶数 4、一个无盖水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米。 A、abh B、abh+2ab C、ab+2（ah+bh） 5、一个长方体的底是面积为3 平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面各是（ ）平方米。 A、18 B、48 C、54 四、计算。 1、直接写出得数。 2、计算。 3、简算。 4、解方程。 五、实践操作。 1、右图的物体是用1立方厘米小正方体摆成的，在下面方格图上画出从上面、前面、右侧面看到的图形。 2、画出各图形的高，并量出图形中需要的数据，求出它们的面积（保留一位小数）。 六、下面是护士为一位病人测量体温统计图。看图回答问题。 （1）护士几小时给病人测一次体温？ （2）这位病人的最高体温是多少摄氏度？最低体温是多少摄氏度？ （3）病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？ （4）从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？ 七、解决问题。 1、两个数的最大公因数是16，最小公倍数是480，这两个数的差是16，这两个数各是多少？ 2、一个无盖的长方体木箱，长5分米，宽4 分米，高6分米，做一个这样的水箱至少需要铁皮多少平方分米（接口处不计） 3、希望小学有一间长10米，宽6米，高3.5米的长方体教室。 （1）这间教室的空间有多大？ （2）现在要在教室四壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板的面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？ （3）如果按每平方米8 瓦的照明计算，这间教室需要安装多少支40瓦的日光灯？ 4、工人们修一条公路，第一天修了全长的 ，第二天比第一天多修全长的 。 （1）两天共修了全长的几分之几？ （2）还剩几分之几没有修？ 5、果园里有苹果树和梨树共500棵。苹果树的棵数比梨树的2 倍还多20棵，苹果树和梨树各多少棵？（列方程解答） 6、一个正方体容器内有水35升，将水倒入一个长6分米，宽4分米的长方体容器内，水深是多少分米？ 附参考答案 一、填空。 1、6，2， 2、30， 3、420，10； 4、1000平方厘米，2000立方厘米， 5、1/7，3/7; 6、1，5，等于或大于6，小于或等于5， 7、6，64，40，0.875； 8、59,61, 9、＜，＞，＞，＝ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
