课件编号4603750

unit11 Mother’s day. 第一课(课件+教案+练习)

日期:2024-05-02 科目:英语 类型:小学课件 查看:80次 大小:9429392Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 11 Mother’s day. 第一课时 习题 英汉互译。 1. idea . 2. 照片、相片 . 3. love . 4. 母亲节快乐! . 5. flower . 二、选择题。 1. What . I do for you A. is B. am C. can D. are 21教育网 2. I . a good idea. A. am B .is C. are D. have 3. .Mother’s Day! A. Happy B. good C. how D. what 三、根据汉语提示写单词。 1. Mum, I love you. ! (母亲节快乐!) 2. Ah! I have a good .(主意) 3. A (花) and a card! 4. Mum, I (爱) you. 5. What can I (做) for mom? 四、连词成句。 1.do, What, I, for, can, mom(问句) _____ 2. I, good, have, a, idea _____ 21·cn·jy·com 3. Mother’s, Mum, I, Happy, love, you, Day _____ Unit 11 Mother’s day. 第一课时 答案 一、 【解析】本题考察对课文的熟悉程度和对单词的记忆 【答案】1. 想法、主意 2. photo 3. 爱 4. Happy Mother’s Day! 5.花、花朵 二、 【解析】本题考察对本单元课文的掌握情况。 我能为你做些什么吗?what can I do for you 固定搭配,只能使用can,所以选择答案C。21世纪教育网 I have a good idea.我有一个好主意。Have在这里做动词使用,表示有、想到、想出的意思,也可理解为固定搭配have a good idea,想到一个好主意。 Happy Mother’s Day! 母亲节快乐!happy放在句首使用时1,表示什么什么节日快乐。所以选择答案A。21cnjy.com 【答案】 1. C 2. D 3. A 三、 【解析】本题考察对本单元单词、句型的理解。 【答案】1. Happy M other’s Day 2.idea 3. flower 4. love 5.do. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版英语三年级下unit 11第一课时教学设计 课题 Mother’s day. 单元 Unit 11 学科 英语 年级 三年级下 学习目标 能初步听懂、会读词汇flower idea do day love photo tea能听懂 It’s Mother’s Day. What can sb. do for sb. Happy Mother’s Day! Have a good idea的句型,并能用来表达自己的想法。 重点 能听懂What can sb. do for sb. 的句型,能会用happy …表达节日祝福。 难点 1.能听懂What can sb. do for sb. 的句型,能会用happy …表达节日祝福。2. 能初步听懂、会读词汇flower idea do day love photo tea 。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Greetings. 师生简单打招呼,然后学生之间互相打招呼。2.出示幻灯片第2页,展示妈妈和小女孩的四张图片,引导学生思考,从小女孩的成长和妈妈的陪伴引出今天的重点———母亲节。 学生踊跃发言,表达自己的看法。 激发学生的好奇心和学习兴趣,自然引出新课。 讲授新课 Lead In.(1) What can you see in the pictures Do you know what day is today?Here is a little girl in the pictures with her mother , she grows up slowly.通过图片和问题自然引出新课。2. words and expressions.出示幻灯片, 学习本单元新词汇和句型。Guessing game. 通过游戏方式引导学生学习新词,提高学习积极性。3. listen and say. 4.新词拓展学习. (1)展示幻灯片。 (2)通过词汇的解释,举例,结合图片理解,带领学生学习课程以外新词汇,丰富课堂知识。 5. a short video.播放此段课文小动画,反复播放,带领学生跟读,回忆所学新词新句。6. look and learn.展示幻灯片。展示图片,让学生说出它的英文词汇。7. Game time.(1) 展示幻灯片。(2) What’s missing 说出消失不见的单词是什么意思,并准确读出。(3) 小鸡找 ... ...

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