21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 12 Three little pigs. 第一课时 习题 选词填空。 wolf pig panda . . . 二、根据提示写出单词。 房子hou e 狼 olf 建造 m ke 我们走! let’s o! 三、根据所给单词造句。 1. house . 2. now . 四、按要求完成句子。 1. You can make your houses. (英译汉) _____ 2.这是我的房子 (汉译英) _____ 五、改错题 1. This are my house. .改为 . 2. You can make you house. .改为 . Unit 12 Three little pigs.第一课时 答案 一、 【解析】本题考察对单词的记忆 【答案】1.wolf 2. panda 3.pig 三、 【解析】本题考察对本单元单词的理解和使用。 【答案】1.例如：This is a beautiful house. 2.例如：Now you can go home. 四、 【答案】1.你们可以建造你们的房子。 2. This is my house. 五、 【解析】 1.这是我的房子，后面的house是单数，所以应该用is。而are是用在可数名词复数上的。21世纪教育网 2.第一个you作名词，意思是你；第二个地方应该填形容词your，意思是你的、你们的。第二个you后面接的是名词house，前面不能再用名词you，故错误。 【答案】 1. are 改为 is. 2. 第二个you 改为 your. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版英语三年级下第一课时教学设计 课题 Three little pigs. 单元 Unit12 学科 英语 年级 三年级下 学习目标 能初步听懂、会读词汇go house make now very strong 能听懂 Make a house 造房子 Let’s go! 出发！ Now you can … 现在你可以…… This is … 这是……的句型，会用来表达自己的想法. 重点 1.能听懂 This is …的句型，能会用Let ’s …表示意见。 难点 能听懂 This is …的句型，能会用Let ’s …表示意见。2. 能初步听懂、会读词汇go house make now very strong 。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Greetings. 师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。2.出示幻灯片第，观看英语动画小视频。 分小组积极大胆进行模仿讨论。 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。 讲授新课 1.Think and talk.（1）展示幻灯片。（2）回答问题，使学生们回忆起动画中所涉及人物数量及人物关系。（3）通过图片引导学生猜出人物，并讲解动画中小对话，播放录音并教读，带领学生大声朗读。2. Story time.（1）出示幻灯片， 学习本单元课文。（2）播放录音，学生跟读并模仿语音语调。3. catch them.展示幻灯片。通过做游戏的形式，带领学生们将单词和图片匹配。加深学生对词汇的理解。4. Words and expressions（1）展示幻灯片。（2）New words: 通过对新词汇和新句型的讲解，加深印象，多举例子，生动形象的讲解，以达到使学生们会读、理解、会使用新词新句的目的。5. house and horse.(1) 展示幻灯片。(2)展示图片，让学生猜测并说出图片内容为house还是horse。(3) 教读、带领学习，进行详细讲解和辨析。6. game time.（1）展示幻灯片。（2）进行摘苹果小游戏，带领学生回顾本节课所学词汇内容。（3）Watch the short video again, try to make it. Everyone need to play a part in the game..四到六个人分为一个小组，每个人都扮演一个角色，经过多次排练后完整的将节目呈现出来。.在原视频基础上，可在节目上做出改动。7. 完成幻灯片中相应的课堂练习.根据板书复述今天学习的内容: 单词的学习：老师引导学生猜出图片，学生跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写；Story time的学习：播放课文录音时，模仿语音语调；游戏复习单词、句型，积极抢 ... ...
