课件编号4607684

第二章 平面向量 单元测试(含解析)

日期:2024-05-08 科目:数学 类型:高中试卷 查看:48次 大小:87643Byte 来源:二一课件通
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第二章学业质量标准检测 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1.下列命题中正确的是 ( D ) A.-= B.+=0 C.0·=0 D.++= [解析] 起点相同的向量相减,则取终点,并指向被减向量,-=;,是一对相反向量,它们的和应该为零向量,+=0;0·=0. 2.已知点P,Q是△ABC所在平面上的两个定点,且满足+=0,2++=,若||=λ||,则正实数λ= ( A ) A. B. C.1 D. [解析] 满足+=0,∴点P是线段AC的中点. ∵2++=, ∴2=---=2, ∴点Q是线段AB的中点, ∵||=λ||, ∴λ=. 3.如果a、b是两个单位向量,那么下列四个结论中正确的是 ( D ) A.a=b        B.a·b=1 C.a=-b D.|a|=|b| [解析] 两个单位向量的方向不一定相同或相反,所以选项A、C不正确;由于两个单位向量的夹角不确定,则a·b=1不成立,所以选项B不正确;|a|=|b|=1,则选项D正确. 4.如右图,a-b等于 ( C ) A.2e1-4e2 B.-4e1-2e2 C.e1-3e2 D.3e1-e2 [解析] a-b=e1-3e2. 5.如图,正方形ABCD中,点E、F分别是DC、BC的中点,那么= ( D ) A.+ B.-- C.-+ D.-AD [解析] ==(-). 6.(+)·(-)等于 ( A ) A.0 B.λ1+λ2 C.λ1-λ2 D.λ1λ2 [解析] ∵=a0.(a0为a的单位向量). ∴原式即(λ1a0+λ1b0)(λ2a0-λ2b0)=λ1·λ2(a-b)=0. 7.已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),则向量在方向上的投影为 ( A ) A. B. C.- D.- [解析] 本题考查向量数量积的几何意义及坐标运算. 由条件知=(2,1),=(5,5),·=10+5=15. ||==5,则在方向上的投影为 ||cos〈,〉===,故选A. 8.已知a、b是不共线的向量,=λa+b,=a+μb(λ,μ∈R),那么A、B、C三点共线应满足的条件是 ( D ) A.λ+μ=2 B.λ-μ=1 C.λμ=-1 D.λμ=1 [解析] A,B,C三点共线即存在实数k,使得=k,即λa+b=k(a+μb),所以有λa=ka,b=kμb,即λ=k,1=kμ,得λμ=1. 9.设a、b是两个非零向量 ( C ) A.若|a+b|=|a|-|b|,则a⊥b B.若a⊥b,则|a+b|=|a|-|b| C.若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数λ,使得a=λb D.若存在实数λ,使得a=λb,则|a+b|=|a|-|b| [解析] 利用排除法可得选项C是正确的,∵|a+b|=|a|-|b|,则a、b共线,即存在实数λ,使得a=λb.如选项A:|a+b|=|a|-|b|时,a、b可为异向的共线向量;选项B:若a⊥b,由正方形得|a+b|=|a|-|b|不成立;选项D;若存在实数λ,使得a=λb,a,b可为同向的共线向量,此时显然|a+b|=|a|-|b|不成立. 10.已知非零向量m、n满足4|m|=3|n|,cos=.若n⊥(tm+n),则实数t的值为 ( B ) A.4 B.-4 C. D.- [解析] 由n⊥(tm+n)可得n·(tm+n)=0,则tm·n+n2=0,所以t=-=-=-=-3×=-3×=-4.故选B. 11.设四边形ABCD为平行四边形,||=6,||=4.若点M、N满足=3,=2,则·= ( C ) A.20 B.15 C.9 D.6 [解析] 选择,为基向量.∵=3,∴=+=+=+,又=2,∴=+=-,于是·=(+)·(-)=(4+3)·(4-3)=(16||2-9||2)=9,故选C. 12.已知点O为△ABC所在平面内一点,且2+2=2+2=2+2,则点O一定为△ABC的 ( D ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 [解析] ∵2+2=2+2, ∴2-2=2-2, ∴(-)·(+)=(+)·(-), ∴·(+)=·(-), ∴·(+-+)=0, ∴·(++)=0, ∴·=0, ∴⊥. 同理可得:⊥,⊥. ∴O为△ABC的垂心. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) ... ...

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