数学五年级上北师大版5.4用分数与除法的关系解决问题课件（27张）

课件27张PPT。五年级数学·上 新课标[北师]第5单元 分数的意义4 分数与除法第2课时 用分数与除法的 关系解决问题1.看一看,完成解答。小鸟是小鸭的几倍?6÷2=3答：小鸟是小鸭的3倍。2.用分数表示涂色部分,并说说它所表示的意义。1.用分数表示下列各式的商,并说出 分数与除法的关系以及每个分数所表示的意义。1÷3　　　 3÷4　　　 8÷72.口答下面的问题。学校栽了10棵松树,5棵柳树。松树棵数是柳树的几倍?(说出题目中谁和谁比,以谁作标准,再列式解答)10÷5=2答：松树棵树是柳树的2倍。蓝纸条的长是红纸条的几分之几？方法一分数的意义。方法二分数与除法的关系。现在蓝纸条的长是红纸条的几分之几，你是怎么想的？黄纸条的长是红纸条的几分之几？方法一把红纸条的长看作单位“1”,平均分成3份, 1份是 。黄纸条平均分成4份,其中的1份 与红纸条的 相等,也就是说黄纸条的长是4 个 ,即 。也就是黄纸条的长是红纸条的 。方法二 红纸条和黄纸条的每份数相同,份 数不同,红纸条有这样的3份,用“3” 来表示;黄纸条有这样的4份,可以用“4”来表示,求黄纸条的长是红纸条的几分之几,可以用除法计算,就是用黄纸条÷红纸条。红纸条的长是黄纸条的几分之几？求一个数是另一个数的几分之几问题的解决方法：1.花彩带的长是红彩带的 , 红彩带的长是花彩带的 。4774红彩带花彩带2.松树的棵数是杨树的 , 杨树的棵数是松树的 。118811松树杨树8棵11棵 教材第71页“练一练”第4题。74471.（基础题）用分数表示除法的商。2÷5=528÷3=382.（基础题）看图，填一填。○的个数是□的 , □的个数是○的 。75578111183.(情景题)你会填吗？平行四边形的底是高的 ,高是底的 。71010710cm7cm4.(开放题)我班有男生22人,女生14人,　　　??(请提出用分数表示的不同问题,试着解答出来)(1)男生人数是女生人数的几分之几?答：男生人数是女生人数的 。(2)女生人数是男生人数的几分之几?答：男生人数是女生人数的 。(3)男生人数是全班人数的几分之几?答：男生人数是女生人数的 。(4)女生人数是男女生人数之差的几分之几?答：男生人数是女生人数的 。5.（探究题）蓝纸条是红纸条的 ,你能 涂出蓝纸条的长度吗?蓝纸条红纸条