3.4做个聪明的消费者（1）（课件+教案+练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版品德与社会 四上 3.4做个聪明的消费者（1） 教学设计 课题 做个聪明的消费者（1） 单元 第三单元 学科 品德与社会 年级 四年级 学习目标 情感态度和价值观目标 感受商品价格的差异，知道买东西要买合适的，体会货比三家能买到物美价廉的物品。 能力目标 通过比较商品的价格，学会总结和分析；能根据商品的信息和价格购买合适的商品。 知识目标 知道商品价格变化差异的原因；知道根据自己的需要学会比较价格买合适的商品；知道商品包装袋或说明中的信息和常识； 重点 商品价格变化差异的原因、商品包装袋或说明中的信息和常识 难点 根据自己的需要学会比较价格买合适的商品、根据商品的信息识别商品的真伪、优劣 学法 任务驱动 教法 讲授法、自主探究、小组合作 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课堂引入 师：同学们，平时有没有自己买过文具，买文具的时候有没有注意过价钱。开学了，小红和小华买了同样的文具盒，小红花了10元钱，小华花了12元钱。为什么同样的东西却有两个价钱，你们有没有想过没有呢？下面我们一起来探讨一下商品的价格跟什么有关系。 激发学生学习兴趣，吸引学生注意力，为新课做铺垫。 新课讲解 师：请分小组，小组成员拿出自己的调查表，一起分享讨论一下商品的价格跟什么有关系。在过年过节的时候，肉类等食物价格都是提高，说明商品的价格跟时间有关；西瓜在夏天买一块钱能买5斤，冬天的时候一块钱只能买1斤，因为季节不同有，的商品的价格会不同，夏天是种菜出菜的季节所以便宜；在小超市或者玩具店的足球要便宜，在专卖店或者商场的足球要贵。因为卖的场所不同可能价钱不同；袋装的纯牛奶的要便宜而盒装的要贵一些，因为包装不同，价钱不同。师：你们能总结一下商品的价钱跟什么有关系吗？时间不同，价格不同；季节不同，价格不同；场所不同，价格不同；包装不同，价格不同；质量不同，价格不同；场地不同，价格不同；供需不同，价格不同；重量不同，价格不同。问题：商品价格的变化，给你什么启示？怎么买到物美价廉的物品？买东西货比三家，买价廉物美的商品；在商品促销或者打折的时候买，会便宜；允许讨价还价的时候可以讨价还价；买东西还可以组团买，会便宜。小组讨论：跟自己的同桌说一说你想买什么东西？你打算怎么买到价廉物美的商品？师：买东西的时候，我们应该看看东西的质量，如果商品的质量出现问题会有什么危害？出示案例：2016年，陕西省吴先生购买了一箱博牛牌子的纯牛奶，因过了保质期，喝了拉肚子住院。食品出现问题容易使身体受到伤害，而电器等商品质量出现问题容易引发危害。而这些没有保障的商品我们称之为三无产品，国家约定俗称的“三无产品”是指在包装上： 1、无生产厂家名称。 2、无生产日期。 3、无生产地址。来路不明的产品。问题：那么平时跟我们学生最相关的就是食品，那么购买食品时应该注意什么？你观察过食品包装袋上的信息了嘛？师：小组讨论：拿出提前准备好的商品袋子，小组互相交流说一说商品袋子上会有哪些信息，我们能知道什么？一般的商品包装上都有信息：（1）生产日期 （2）保质期（3）配料 （4）产地 （5）净含量 （6）贮存条件 （7）使用或服用说明 （8）注意事项 （9）生产厂家 （10）生产许可证号 （11）生产地址 （12）电话 （13）商品名称问题：在食用食品、药物的时候，使用生活用品的时候应该注意什么？在食用食品、药物的时候应该看包装说明，上面有保质期和服用注意事项。在使用生活用品比如洗衣液的时候应该注意包装说明如何使用和注意事项。问题：你知道看包装袋上的这些信息有什么好处嘛？可以防止吃过期食品，买质量好的物品。按照说明和注意事项服药，防止不良反应。 ... ...