二泉映月课件（含媒体素材）

课件31张PPT。第22﹡课 二泉映月●识字 ●课文 ●练习　　无锡（xī）的惠（huì）山，枝木葱茏，碧草如茵。山脚下有一股涓涓清泉，人称“天下第二泉”。 　　一个中秋之夜，小阿炳跟着师父来到二泉赏月。天上明月高悬，池面月光如银。师父一面静静地倾听着泉声，一面默默地举头望月。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父语重心长地说：“你年纪还小，等你长大了，也许会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经沧（cānɡ）桑的脸，懂事地点了点头。二泉映月　　沧桑：“沧海桑田”的略语，比喻经历许多世事变化。识字　　许多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患（huàn）眼疾而双目失明。他整天戴着墨（mò）镜，操着胡琴卖艺，苦不堪言。然而，他爱音乐，爱惠山的清泉，爱太湖的月光，这一切，支撑他度过苦难的人生。　　又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀（chān）扶下来到二泉池边。静静的月影沉浸（jìn）在池底，涓涓的泉声萦（yínɡ）绕在阿炳的耳畔。他想起了师父的殷（yīn）殷教诲（huì），想起了自己的坎（kǎn）坷（kě）经历，渐渐地，渐渐地，好像梦一般跌进了音乐之谷。他似乎听到了深沉的叹息，激愤的倾诉，倔（jué）强[jiànɡ]的呐（nà）喊……　　激愤：激动而愤怒。　　呐喊：大声地喊叫。　　听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起胡琴，拉弓抚弦（xián），要把积淀已久的情怀，倾吐给这如水的月光。他的手指在琴弦上不停地滑动。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿（wān）蜒（yán）而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在回忆惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着心头的万千思绪，音乐一浪一浪地推入高潮。那柔美而坚韧的旋律，时而低回婉转，时而升腾激昂（ánɡ），充满愤懑（mèn），充满期盼，表达出对命运的抗争，抒发着对美好未来的无限向往。　　蜿蜒：蛇类爬行的样子。愤懑：气愤；抑郁不平。　　月光在倾听，泉水在倾听，一切都在静静地倾听。二泉池畔，只有那如泣如诉的琴声在夜空回响…… 　　从此，这首不朽（xiǔ）的乐曲 ——— 《二泉映月》，便回荡在无锡的大街小巷，传遍了整个神州大地。　　无锡的惠山，枝木葱茏，碧草如茵。山脚下有一股涓涓清泉，人称“天下第二泉”。 　　一个中秋之夜，小阿炳跟着师父来到二泉赏月。天上明月高悬，池面月光如银。师父一面静静地倾听着泉声，一面默默地举头望月。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父语重心长地说：“你年纪还小，等你长大了，也许会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经沧桑的脸，懂事地点了点头。二泉映月课文　　许多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴卖艺，生活苦不堪言。然而，他爱音乐，爱惠山的清泉，爱太湖的月光，这一切，支撑他度过苦难的人生。琴声情怀倾 诉　　又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下来到二泉池边。静静的月影沉浸在池底，涓涓的泉声萦绕在阿炳的耳畔。他想起了师父的殷殷教诲，想起了自己的坎坷经历，渐渐地，渐渐地，好像梦一般跌进了音乐之谷。他似乎听到了深沉的叹息，激愤的倾诉，倔强的呐喊……　　为什么阿炳小时候除了流水声，什么也听不见，而现在却能听到这么多声音呢？　　阿炳在感叹什么？倾诉什么？呐喊什么？深沉的叹息———叹息自己的双目失明 激愤的倾诉———倾诉自己的不幸遭遇 倔强的呐喊———呐喊自己执著的音乐追求　　听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起胡琴，拉弓抚弦 ... ...