课件编号4625838

19草船借箭 课件

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:小学课件 查看:88次 大小:864768Byte 来源:二一课件通
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草船借箭,课件
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课件26张PPT。妒忌dùjì 姓曹cáo 都督dū甘gān愿受罚 姓鲁lǔ迟延yán 幔màn子 私sī自水寨zhài 擂léi鼓 呐nà喊支援yuán 丞chéng相瑕不掩瑜yú 弓弩nú手诸葛亮妒忌惩罚水寨擂鼓呐喊丞相都督神机妙算词语学习 本文主要讲了哪几个人?诸葛亮鲁肃周瑜曹操 如果从智慧和策略方面给这四个人排序(从高到低的顺序),你会怎么排? 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来? 默读故事起因周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。思考:周瑜很高兴,为什么?假如你 是周瑜,你是怎么想的?周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。思考:周瑜很高兴,为什么?假如你 是诸葛亮,你是怎么想的?周瑜(明知故问):“我们就要跟曹军交战...” 周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样...” 周瑜(    )说:“十天造的好吗?” 周瑜(    )说:“先生预计几天可以造好?” 周瑜(    )说:“军情紧急,可不能开玩笑.” 讨论填词.(试探;心中暗喜;威胁;迫不及待;)心中暗喜分析人物的心理:迫不及待试探威胁 诸葛亮(脱口而出)“用弓箭最好.”             诸葛亮(    )说;“都督委托,当然办...” 诸葛亮(    )说;“既然就要交战,十天造好,          必然误了大事.” 诸葛亮(    )说;“只要三天.” 诸葛亮(    )说;“...我愿立军状...” 讨论填词.(将计就计,态度坚决,笑了笑,胸有成竹 )笑了笑分析人物的心理:将计就计胸有成竹态度坚决 军令状是是什么?诸葛亮在立军令状之前就想到了什么? 周瑜长叹一声, 说:“诸葛亮 神机妙算,我真比不上他!” “诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。” 诸葛亮为什么要把船连接起来?为了增大受箭面积。 “这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。” 诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭?为了使敌人不明真相。 “诸葛亮下令……,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。” 诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊?为了制造进攻的假象。 “诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开……” “诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西……”  诸葛亮为什么先下令船头朝西,船尾朝东;然后又下令船头朝东,船尾朝西?为了撤退的方便,节省时间。 周瑜长叹一声, 说:“诸葛亮 神机妙算,我真比不上他!” 与周瑜相比,诸葛亮更神机妙算体现在哪儿? 诸葛亮神机妙算知天文懂地理识人心 周瑜长叹一声,说: “诸葛亮 ,我真比 不上他! ” 神机妙算 1 、这时周瑜的心里是什么滋味?为什么长叹一声? 2、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?课文中,诸葛亮多次“笑”,你觉得他在笑什么?笑自己神机妙算(自信的笑)笑曹操不敢出兵(胜利的笑)笑周瑜不自量力(胜利的笑)笑鲁肃忠厚老实(幽默、宽厚的笑)诸葛亮的性格:周瑜的性格:大将风度谦虚有礼宽宏大量料事如神足智多谋妒才忌能气量狭窄分析事情的前因后果:1因为(               )所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭. 2诸葛亮用草船向曹操借十万只箭,结果 (                                )    周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十 日内造十万只箭来陷害他.三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗算,使周瑜自叹不如. 课题中的“借”换成“取”“骗”“偷”行不行,为什么?1.用“借箭”更能突出诸葛亮的足智多谋,如果用“骗”,作者就不是赞美诸葛亮了。才干 —( ) 推却—( ) 惩罚—( ) 吩咐—( ) 才智处罚推辞惩罚—( ) 齐全—( ) 秘密—( ) 奖励短缺 叮嘱 公开 歇后语: 诸葛亮的鹅毛扇 ——— ... ...

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