课件编号4626028

Unit5 Amazing things 第三课时Grammar(课件+教案+练习)

日期:2024-05-11 科目:英语 类型:初中课件 查看:12次 大小:16701056Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 牛津译林版英语七年级下册 Unit5 Amazing things 第三课时教学设计 课题 Amazing things 单元 Unit 5 学科 English 年级 7 学习目标 Knowledge aims: 1.Past tense .Ability aims:Understand and use past tenseEmotional aims: To love language 重点 Past tense 难点 Past tense 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 warm upchange the words according to the time 看图片并自由交流有关家的内容 利用图片,创设情境让学生在视觉上受到刺激,自然导入课本主题。 讲授新课 Lead inLook and sayA month ago, Millie and Amy went to Sunshine Park. 一个月前,米莉和艾米去了阳光公园。Last Sunday, they went to the park again. 上个星期天, 她们又去了那儿。went是go在一般进去时中所用的动词形式, 是go的过去式。Presentation一般过去时的用法 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。He said that here yesterday. I got up at six thirty yesterday morning. My father wrote a passage yesterday afternoon. Did you have a good time last summer 表示过去经常或反复发生的动作。My father often went to work by bus last year. When I was a child, I often listened to music.We form the simple past tense by adding ‘-ed ’ to regular verbs.Practice写出下列动词的过去式。Presentation不规则动词的过去式不是加ed 构成的, 需要我们记住它们。五、Practice写出下列动词的过去式。六、Presentation一般过去时的句子结构1.肯定句 主语+谓语动词过去式…… He heard a whisper. They went to the park again last Sunday.2.否定句 主语 + didn’t +谓语动原形 …… I didn’t go to the park yesterday morning. He didn’t hear a whisper. They didn’t find anything in the bushes.七、ExtensionBe 动词的一般过去时态 助动词和情态动词过去式八、Practice1.动词适当形式填空2.改写句子九、中考链接2017重庆中考真题28. John and I _____ to visit his grandparents last Sunday afternoon. A. go B. went C. will go D. have gone2017山东烟台中考真题26. —Look at my new smart phone. —Wow, it’s so cool! When and where you it A. do; buy B. have; bought C. did; buy D. have; had Look and say学习一般过去时的用法 做练习学习不规则动词的过去式做不规则动词的过去式练习学习一般过去时常用的句子结构学习be动词和助动词情态动词的一般过去时做练习做中考链接题 导入本课主题:一般过去时掌握语言知识,夯实语言基础。通过练习巩固一般过去时规则动词的过去式全面掌握语言知识通过练习巩固所学知识掌握一般过去时的常见句子结构形式全面掌握语言知识,夯实语言基础通过综合练习,巩固本节课所学习的语法知识。用中考真题进行练习,既巩固本节课所学语言知识,又培养学生的中考意识。 课堂小结 动词一般过去时,表示过去发生的事;be用was或用were, have, has变had;谓语动词过去式,过去时间做标志;一般动词加-ed,若是特殊得硬记。否定句很简单,主语之后didn’t添;疑问句也不难,did放在主语前;如果谓语之前有did,谓语动词需还原;动词若是was, were, 否定就把not添。 和老师一块总结 通过梳理对本节课的知识有系统掌握,并及时巩固。 作业 1. Learn the irregular verbs by heart. 2. Do some translations. 做课下作业 课下巩固与课堂学习相结合。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)( ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~