第一单元第一课《我的家在哪里》 课件

课件33张PPT。第一课 我的家在哪里想一想： 你生活在哪个社区里呢？请你对社区下一定义？有同学与你住在同一社区吗？ 一、从社区看我家杜鹃画的平面图 1、这两幅图画的是同一地区吗？它们有什么不同？ 两幅图画的实际上是一个地区，反映的是同一个小区环境。只不过两人表示事物的符号形状各异、颜色有别、大小方向不同，所以初看起来感觉画的不是一个地区，但仔细观察后，会发现两幅图其实画的是同一个地方。 2、怎样修改一下，使这两幅图趋于一致？1、两图方向不同 --要有统一的方向（方向）2、图幅有大有小 --要有统一的大小（比例尺）3、符号的形状、大小和颜色有异 --要有统一的符号（图例和注记）杜鹃家.王朋家. 居委会.试着向同学描述图中景物的相对位置，看同学能否明白？地图的三要素1.比例尺 2.方向 3.图例和注记比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度。方向：图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明叫图例；地图的“语言”： 方向、比例尺、图例和注记表示方式：线段式、数字式、文字式表示方式：指向标定向法、经纬网定向法、一般定向法（面向地图，上北下南，左西又东）用来说明地理事物的文字或数字叫注记表示方式通常有统一的规定比例尺的表现形式—数字式、线段式、文字式比例尺 = ———图上距离实际距离算一算： 在某地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，而两地的实际距离是7千米，那么这幅地图地比例尺是( ) A、1︰20000 B、图上1厘米代表实地距离2千米 C、二十万分之一 D、——— 150000B在图上用尺子量量从杜鹃家到王朋家的距离，计算两地的实际距离112米比一比比较宁波市地图和中国地图，请问哪一幅地图表示的范围大？哪一幅图表示的内容更详细？哪一幅地图的比例尺大？ 在地图上所表示的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之，选用的比例尺应越小。 1、北京离天津120千米，在一幅地图上量得它们之间的距离为2厘米，求这幅地图的比例尺。 2、在比例尺是1∶8000000的地图上，量得甲、乙两地的长是12厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米？ 960千米 算一算面向地图，上北下南?? 左西右东指向标一般指向北方 常用的定向法一般定向法上北下南左西右东指向标定向法箭头总是指向北方想一想： 右图是采用什么定向法？指向标定向法西东0°经 线ABC经线指示南北方向 纬线指示东西方向经纬网定向法经线指示南北方向 纬线指示东西方向读图1－4“一些常用图例”：将形 状相似或相近的符号进行分类 地图三要素比例尺方向图例和注记表示方法数字式 文字式 直线式大小一般定向法指向标定向法经纬网定向法图例注记想一想: ① 你生活的小区叫什么名字？ ② 小区有没有管理处？如果有，它发挥着什么作用？ ③ 小区主要有哪些购物场所？ ④ 小区哪些娱乐健身场所？ ⑤ 小区有幼儿园、小学、中学吗？ ⑥ 小区还为你做了什么？ ⑦ 作为小区中的一员，你又能为小区做什么呢？ 请同学们想想以下图片反映了社区的什么功能？政治功能、社会管理功能二、在社区中生活 上面的图片反映的是社区的什么功能呢？经济功能 接下来这些照片又反映了社区的什么功能呢？文化功能社区的功能： 政治、经济、文化、管理功能 你喜欢自己所在的社区吗？请说说你对自己所在社区的感情？思考题：1、比例尺又叫缩尺，如用公式表示为：比例尺=——— 2、下列三种比例尺中，最大的是A、——— B、 C、1：500000 D、图上1厘米代表实地距离2千米（ ） 3、在1：40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米，那么他到学校的实际距离是 。 4、读右面的经纬网示意图，判断： A、①点在②点的东面 B、②点在③点的南面 C、③点在④点的西北面 D、④点在①点的东南面 （ ） 150000050千米120°150°180°50°40°30° ... ...