表达交流《确立自信-学习反驳》课件 (共42张PPT)

课件42张PPT。确立自信 学 习 反 驳议论文写作训练三 教学目的： 1、引导学生留心观察生活，从而明白生活处处有驳论，并让学生针对问题，有理有据地发表自己的看法。 2、回顾驳论文的基本结构和方法并结合实例进行分析，从而理解驳论文的写作要求，并能学写简单的驳论文。 教学重难点： 掌握“归谬法”的特点和方法，学会用归谬法来反驳别人的论点。 赫尔岑是俄国著名的文学批评家。他有一次参加一个晚会,晚会上演奏的轻佻音乐使他非常厌烦,他不得不用手捂住耳朵。主人向他解释:“演奏的是流行歌曲。”赫尔岑反问一句:“流行的乐曲就是高尚的吗?”主人听了很是吃惊:“不高尚的东西怎么能够流行呢？”赫尔岑笑着说：“ ” 那么，流行性感冒也是高尚的了？看赫尔岑如何反驳？趣味引入 有一户人家，母亲刚去世不久，还处于服丧期。有一天，他们家偶然煮了一锅红米饭来吃。这事被一位迂腐的读书人知道了，他特地赶往煮红米饭吃的人家，指责他们在服丧期间不该吃红米饭。有人问读书人：为什么不能吃红米饭？那读书人说：红是表示喜事的颜色，你们难道不知道吗？这时主人接上口说：“ ”。迂腐的读书人照你这么说，那些煮白米饭吃的人，难道他们家里都有丧事吗？什么是自信？为什么要确立自信？ “自信”就是“相信自己”。相信自己能取得成功，相信自己有潜力。 有了自信，人才有足够的勇气克服卑怯、克服阻碍；有了自信，人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长补短；有了自信，人才会从胜利走向胜利。 但自信是建立在自明基础之上的，与目空一切、自高自大是两回事。 自信是成功的第一秘诀。———爱默生 先相信自己，然后别人才会相信你。———罗曼·罗兰 深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。———培根 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。———萧伯纳 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。———高尔基关于“自信”的名言 内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。———于丹 能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。———但丁 我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。———居里夫人 关于“自信”的名言一、反驳型议论文的基本特征 一是证明，所谓证明就是从正面论述观点的正确，也叫立论。 二是反驳，反驳是直接反驳对方的论点或论据或论证过程，以树立自己的观点的论证方法，也叫驳论。 在驳论文写作中，一般是先指出对方错误的实质，或直接反驳（驳论点），或间接反驳（驳论据，驳论证），继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。议论文阐明自身论点有哪两种类型？议论文立论驳论直接反驳间接反驳（驳论点）（驳论据，驳论证）（正面论述观点）驳论文的基本结构 树立靶子———分析批驳———得出结论如何批驳错误观点树立自己正确观点树靶就是摆出对方错误观点 二、反驳型议论文的写作方法归谬法 驳论据驳论证方法 反证法 驳论点反驳的方法比喻法 类比法 例证法 1、驳论点。 先总括出对方的错误的论点，然后摆出事实证明其荒唐谬误，从而得出正确结论。 作者针对国民党当局的反动论点：“友邦人士，莫名惊诧；长此以往，国将不国。” 摆出确凿事实，证明“友邦”并非友邦，而是日本侵略者的同伙，是国民党反动政府的后台，是中国人民的死敌。 随后，作者提出自己的观点：“‘友邦’要我们人民身受宰割，寂然无声，略有‘越轨’，便加杀戮；党国是要我们遵从这‘友邦人士’的希望，否则就残酷镇压。” 例1鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》。例2《“知足常乐”析》　　古人云：“知足常乐”。意思是说，一个人知道满足，他就会永远快乐。如 ... ...