课件编号4629114

2018年秋部编版九年级语文上册课件第一单元综合性学习- 自由朗诵课件

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:17次 大小:3352833Byte 来源:二一课件通
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课件12张PPT。综合性学习 自由朗诵九年级语文?上(R版)第1单元一、学校准备开展以“我读诗,我思考”为主题的活动,请你踊跃参与。 1.【活动一:定方向 选作品】“主题活动”启动前,图书馆已全天候开放。面对众多名家的诗作,你将选择哪一位作家的作品?请写在下面的横线上。 作家:_____ 作品:_____示例:冰心 《繁星·春水》2.【活动二:有步骤 深探究】选定作品后,你向老师咨询。老师建议你深入了解作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。你的研究步骤是怎样的?步骤一:网上搜索与《繁星·春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记。 步骤二:多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获。3.【活动三:精阅读 美汇报】经过几周的精读,你的研究任务完成了。在读书汇报会上,请你展示研究成果。大家好!我选的作品是《繁星·春水》。通过研读,我认为《繁星·春水》大致包括三方面内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。谢谢大家。二、某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 跌 倒 牧 也 风,跌倒了 才有了美丽的落叶 云,跌倒了 才有了滋润大地的雨水 _____ _____?所以 我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来1.朗读诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置) 才 有 了 滋 润 大 地 的 雨 水 2.调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。示例:太阳,跌倒了/才有了静谧的夜晚3.莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。如果跌倒,我会大笑着站起来,这就是我的‘最美丽的姿势’!”请写一写,你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。示例一:我会唱着歌站起来。 示例二:我会拍掉灰土站起来。4.一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口。请你写一句话,鼓励他大胆地把这首诗读出来。示例一:文文,别害怕,不管读得怎样,我们都会为你鼓掌! 示例二:相信自己,全班同学都认为你行,只要大胆开口,你就是最棒的。三、(2016·温州)阅读材料,从以下任务中任选一项完成。 “为你读诗”是一个公众网络艺术平台,它用诗歌吟读的方式表达情感,推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式,倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗,让大众尤其是青年人,与诗歌结缘。【任务一】“我要读诗” 你想在“为你读诗”平台为亲友(或自己)读一首诗。给主编写一封邮件,请他同意你的请求。 【任务二】“邀Tɑ读诗” 你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件,请他向周杰伦发出邀请。 要求:①目的明确,理由合理,表达得体;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③100字左右;④不得透露个人信息。【任务一】示例:我是一个九年级学生,即将离开我的母校,离开亲爱的老师和同学,我很舍不得。“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台,我想借助平台读一首诗,让他们听到我的声音,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱,也给自己留一个纪念。希望您能同意我的请求。【任务二】示例:我是一个九年级学生,“为你读诗”给我带来了轻松和快乐。我和我的同学都是周杰伦的忠实粉丝,想在平台上听到周杰伦的声音。他的歌词常化用古典诗词,如果让他自己朗读,一定很有味道。相信周杰伦读诗会让更多青年人走近诗歌。希望您能满足我的愿望,邀请他来为大家读诗。 ... ...

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