1.1我与社会（课件+教案+同步练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 1.1 我与社会同步练习 1. 有人说:“现在，我们比以前‘吃’得更好、更有营养；‘穿’得比以前更美、更有个性；‘住’得比以前更宽敞、更舒心；‘行’得比以前更快捷、更方便；‘用’得比以前更多、更讲究。新的时尚生活更是充满阳光。”对此下面理解不恰当的是（ ） A.社会生活是五彩缤纷的B社会生活是复杂的 C.社会生活是发展变化的D.社会生活是美好的 2.中学生参与社会生活的形式可以是(　　) ①参加社会公益活动　②辍学到发达地区打工　③到敬老院进行献爱心活动　④开展助人为乐、学习雷锋活动⑤不上学到灾区当志愿者 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④ D．①③④ 3．以下属于了解和感受社会生活的是( ) ①暑假回老家看爷爷奶奶种菜园子　②去公园看别人跳广场舞　 ③看动画片　 ④陪妈妈去商场购物 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4.2018年5月30日—6月1日，巴彦淖尔市二中初一年级同学，开始了他们为期三天的研学旅行活动，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与研学旅行活动(　　) ①学生会与越来越多的人打交道　②使学生对社会生活的感受越来越丰富　 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻　④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5.鲁滨逊说过：“我什么东西都可以做出来。”不过他马上补充了一个条件：“只要我有工具”。这说明人的成长离不开（ ） A、家人 B、朋友　C 、食物 D、社会 6.如果说社会是张网，那么我们每个人都是（　　） A、网上的一个结点 B、漏网之鱼 C、互不相干的个体 D、一条线 7．人的身份是在_____中确定的(　　) A．血缘关系 B．生活关系C．地缘关系 D．社会关系 8. 小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明 （　 　） A．人的生存和发展离不开社会 B．人的成长是不断社会化的过程 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动 9.在家里，我们是父母的子女，要孝敬父母；在学校，我们是老师的学生，要好好学习；在小区里，我们是业主，要遵守小区的规定，与邻居和睦相处……这说明（ ） ①在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ②社会生活中的每种角色都意味着一种责任 ③作为学生，孝敬父母是我们的首要责任 ④人的身份是通过社会关系确定的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（ ） ①血缘关系②敌对关系③地缘关系④业缘关系 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 11.下列身份与社会关系的确立不匹配的是（　　） A．子女———血缘关系B．邻居———地缘关系 C．同学———业缘关系D．网友———亲情关系 12．下列选项中没有体现个人和社会关系的是(　) A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 13.俗话说“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”结合所学知识回答：我们融入社会生活有何意义？ 14.根据图片，回答问题 （1）同一个人，为什么身份不同？ （2）你现在的身份有哪些？你能说出这些身份属于哪种社会关系吗？ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D C A D A D C D B D D 13.置身于广阔的社会生活中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。 14.（1）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社 ... ...