课件编号4641460

9.1 压力、压强(同步练习)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中试卷 查看:65次 大小:150435Byte 来源:二一课件通
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压力,压强,同步,练习
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压力、压强 知识点睛 压力 概念:_____作用在物体表面上的力叫压力。 方向:_____于接触面。 大小:可根据二力平衡来求解。 放在水平桌面上的物体,竖直方向如果不受其他力,则桌面所受压力的大小等于物体的重力。 影响压力作用效果的因素 (1)压力的作用效果可以通过比较海绵的_____程度来确定。 (2)压力的作用效果由物体所受_____的大小和_____共同决定。探究时用到的实验方法为_____法。 压强 物理意义:表示压力的作用效果。压强越大,压力产生的作用效果越明显。 概念: 物体所受_____的大小与_____之比。 公式:_____。 p:_____,单位_____;F:_____,单位_____;S:_____,单位_____。 压强在数值上等于物体_____所受的压力。 (4)增大压强的方法:_____、_____。 减小压强的方法:_____、_____。 精讲精练 【板块一】压力 压强 在下图中,正确表示压力的是( ) A. B. C. D. 关于压力,下列说法正确的是( ) 压力方向总是与物体所受重力方向一致 压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的 压力的数值总是等于物体重力的数值,但不是物体的重力 以上说法都不正确 下列关于压力和压强的说法正确的是( ) A.物体重力越大,产生的压力越大 B.在受力面积相等时,重力大的物体产生的压强一定大 C.压力大的物体产生的压强不一定大 D.受力面积小的物体产生的压强一定大 把一端削尖了的铅笔,用两手指夹住,稍用力,则( ) A.笔尖端的手指痛 B.笔尾端的手指痛 C.两手指一样痛 D.两手指都无感觉 一个长方体木块放在水平桌面的边缘,O为木块的中心,如图所示。木块重力为G,底面积为S,则下列说法正确的是( ) A.木块对桌面的压力为G B.木块对桌面的压力小于G C.木块对桌面的压强为 D.木块对桌面的压强为小于 一均匀的长方体木块放在水平桌面上,若按如图甲所示虚线的方向将木块截去一半,剩下一半的密度_____,木块对桌面的压强_____。若按如图乙所示虚线的方向将木块截去一半,木块对桌面的压强_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 如图所示,物体重10N,它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2,现用24N的水平力把物体接在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为( ) A.10N,2×103Pa B.10N,4.8×103Pa C.24N,2×103Pa D.24N,4.8×103Pa 某同学在“研究压力的作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵和长方形的砖做了实验(如下图所示)请仔细观察实验现象,回答下列问题。 (1)由图(a)、(b)[(a)、(c)或(a)、(d)]中的现象可以得出:物体表面受到压力时,会_____。 (2)由图(b)、(c)中的现象可以初步得出结论:_____。 (3)由图_____中的现象可以初步得出结论:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大。 如图所示,图钉帽的面积为1cm2,钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压力是10N,墙面能承受的最大压强为4×106Pa。 (1)求手指对图钉帽的压强; (2)求图钉尖对墙的压强; (3)能否将图钉压入墙面? 【板块二】改变压强的方法 下列现象中哪一个起到了增大压强的作用( ) 铁轨铺在一根根枕木上 推土机具有宽大的履带 斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨 背书包要用扁而宽的带,而不用细绳 体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险,他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为_____Pa,平卧时能避免意外发生的原因是_____ _____。 【参考答案】 知识点睛 (1)垂直 (2)垂直 (1)形变 (2)压力;受力面积;控制变量法 (2)压力;受力面积; (3) 压强;Pa 压力;N 受力面积;m2 单位面积上 (4)增大压力;减小受力面积 减小压力 ... ...

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