课件52张PPT。琵琶行并序 *锦瑟书香晨读课前预习课堂探究随堂检测课后悦读书香晨读 开卷有益国学讲堂1.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。《孟子?告子上》 【译文】 鱼是我所希望得到的,熊掌也是我所希望得到的;假如两样不可能同时得到,就舍弃鱼而要熊掌。生命是我所希望拥有的,道义也是我所希望拥有的;但假如两样不能同时兼顾,就牺牲生命而坚持道义。 【领悟】 在“鱼”和“熊掌”的价值选取对比中,人们倾向于价值高的熊掌。在“生”和“义”的对比中,孟子毫不犹豫地选择了“义”。因为人的一生中,“义”比活着更为重要。“孔曰成仁,孟曰取义”,孟子“舍生取义”成为千古传诵的名言,成为中华民族志士仁人高尚的价值取向。2.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子?告子下》) 【译文】 所以上天要把重大的担子加给这个人,必定要先使他的心志受困苦,使他的筋骨受劳累,使他的肌体受饥饿,使他的身子受困乏,使他每做一事都受干扰、被打乱,以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能。 【领悟】 “天将降大任”的使命感,“动心忍性”的苦难观,“曾益其所不能”的成功感,这一句话,不知激励了多少身处穷困中人以坚强的意志走出困境,走向成功。导入阅读白居易名噪京师 白居易出生在一个小官僚家庭,十六岁时,白居易到京城参加科举考试。当时,顾况是长安的一位名士,许多人都到他那里求教。白居易虽然诗才过人,但由于没有诗作传播在外,在长安并无名气。白居易也早已听说顾况的大名,于是便拿着自己的诗集,去拜谒顾况。 顾况的门人把白居易领入府中,他呈上自己的诗作。顾况一见白居易是个乳臭未干的年轻人,心里就已经不以为然了。接过诗集一看署名 “白居易”,便取笑说: “长安的什么东西都贵,想居住在长安可是不容易哟!” 白居易听出话中的讥笑之意,但一言不发。 顾况掀开诗集,映入眼帘的首先是一首《赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生……”刚读完前四句,顾况就不由得高声赞叹说:“好诗!”又想起刚才自己挖苦的话,于是又赞许地对白居易说:“能写出这样的句子,不要说是长安,就是整个天下,你也可以‘居易’了!” 从此,白居易便名噪京师。尤其他那首被顾况称赞的《赋得古原草送别》,更是千古传诵,全诗是这样的:离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 其中,“野火烧不尽,春风吹又生”是诗中的名句,诗句通俗浅显,但含蕴极为深刻,给全诗增添了活力,使之如古原春草一样,生命不衰,成为千古绝唱。课前预习 自主学习一、相关链接 1.走近作者白居易(772-846),贞元十六年,进士及第。后任翰林学士、左拾遗。因为直言进谏,被贬江州司马。晚年官至太子少傅,以刑部尚书致仕。死时75岁,谥号文,世称白傅、白文公。早年与元稹齐名,并称“元白”,晚年与刘禹锡并称“刘白”。在文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对“嘲风雪,弄花草”而别无寄托的作品,是新乐府运动的倡导者,在文学史上有重要的地位。 诗集有《白氏长庆集》。代表作有《琵琶行》《长恨歌》《卖炭翁》《观刈麦》等。李商隐(约813-约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,出身于没落的小官僚家庭。晚唐著名诗人,与杜牧合称为“小李杜”。曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职,受“牛李党争”的影响,遭人排挤,终生潦倒,内心苦闷。他的诗多抒写对时代离乱的感慨、个人失意的心情,诗中充满着感伤情调,给人们印象深刻的是他的爱情诗。他的诗歌多用象征 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
