第7课 法兰克王国 学习目标 了解法兰克王国的建立与发展历程，国王克洛维推行基督教。（重点） 掌握法兰克王国的封建制度。（重难点） 了解查理曼王国的强盛和实行的什一税制，帝国分裂后形成的三个国家。（重点） 二、自主学习 （一）法兰克王国 1.建立者_____，建立时间_____。 2.为了_____，克洛维皈依了基督教，承认_____在欧洲的重要地位。在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了_____。 3.克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。取得了_____、信基督教的_____和_____的广泛支持。 封君与封臣 _____，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供_____。这样赐地的人成为_____，接受封地的人则为_____。_____、_____的观念日益流行开来。 5.11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的_____在西欧已经普遍存在。 6.封臣对封君要忠诚，无偿为封君_____、_____等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的_____、_____和_____，为封臣提供保护。 7.封君和封臣的关系有着严格的_____，而且权利义务交织在一起，带有一定的_____意义 查理曼帝国 8._____前后，法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时欧洲最大的国家。_____继续实行鼓励基督教发展的政策，命令每个_____的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为_____。 9.教皇称查理为_____，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治下的法兰克王国史称“_____” 10.843年查理曼的三个孙子将帝国一分为三，形成以后_____、_____、_____三个国家的雏形。三个王国彼此间不存在_____。 三、小组合作(共7分) 材料一: 《周初分封略表》 主要封国 晋 卫 鲁 燕 齐 宋 受封对象 姬姓贵族 姬姓贵族 姬姓贵族 姬姓贵族 功臣 先代贵族 分封目的 封建亲戚，以藩屏周。 武王灭商之后，分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启，以此来统治商的遗民。 材料二: 查理曼不仅是一位杰出的军事家，还是卓越的政治家，为了改变法兰克王国的面貌，他采取了大刀阔斧的改革措施。他废除了无条件分封土地给臣属的制度，推行采邑制。采邑制是一种有条件的土地占有制，要求受封者必须提供自备马匹武器的骑兵，随时应召为封主作战。 材料三： 封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役，如果封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活、衣食无忧的责任和义务。 （1）分封制巩固了西周统治，请结合材料一中的信息给予说明。（1分） （2）从材料二可以看出，封君与封臣之间实质上是一种什么关系？它反映了法兰克王国哪一改革的内容？（2分） （3）依据材料三并结合所学知识，指出法兰克王国采邑制的条件义务。（2分） （4）法兰克王国采邑制与西周分封制有什么类似之处。（2分） 四、当堂检测（每小题1分，共5分） 1．法兰克王国宫相查理?马特不仅是一位杰出的军事家（因作战勇猛，外号“锤子”），同时也是一位卓越的政治家。他在政治上的重大举措是（ ） A. 实行将土地有条件分封给贵族的制度 B. 创立基督教 C. 将罗马到拉凡那的一批土地献给教皇 D. 领导琅城市民争取城市自治 2. 当中国步入封建社会的全盛时期时,西欧社会正在进行（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 查理?马特改革 D. 琅城市民争取自治权的斗争 3. 从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史，被西方史学家称为“中世纪”。它是古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史。中国历史学家习惯上称之为西欧封建社会。西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是：（ ） A. 教皇、教会 B. ... ...
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