第19课 社会生活的变迁课件 (共21张PPT)

课件21张PPT。第19课 社会生活的变迁教学目标 1.了解改革开放前后，人们在社会生活方面发生的变化以及中国在交通、通讯方面的进步。培养学生用视频、图片等资料分析对比的能力。 2.安排学生采访或社会调查，收集改革开放前后人们在衣、食、住、行、用方面的变化为第一手资料，作为课堂教学内容的补充。利用多媒体展示一些制度，数据。用数字有力说服，实施探究式学习，从而培养学生的辩证思维能力 3.了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化，这是社会的进步，也是改革开放的胜利，培养学生积极的心态，对中国未来发展充满信心【重点难点】 教学重点：改革开放前后，人们衣食住行的变化。 教学难点：帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用。一新课探究探究点：日常生活的变化1.新中国成立前后变化： 从物价飞涨，民生凋敝到人民当家作主，经济恢复， 物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活水平不 断提高2.改革开放前后变化（1）衣从买衣服要凭布票，色彩、样式也很单调到衣着丰富多彩20世纪20、30年代，中国服装五花八门。 改革开放后，服装色彩斑斓（2）食从饮食结构比较单一到不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学为生的概念日益深入人心? 面票（可以买白面粉） 油票（可以买食用油） 北京的粗粮票（只能买玉米面） 米票（可以买大米） 食 物 丰 富 多 样 改革开放前后饮食的变化食的变化食物匮乏单调 ，凭票购买 吃饱吃好 营养均衡原因：社会生产力提高了。改革开放前改革开放后（3）住从住房比较拥挤，室内设施简单到人均住房面积扩大，室内装修和居住环境明显改善改革开放前的住房　驿传制度是我国古代交通的重要组成部分，也是我国古代重要的通讯手段。是在政府掌管下，利用固有道路或开辟专门要道并设置馆舍、驿站、人员、车马，并以法律的形式加以规定。随着国门的打开、资本主义列强的入侵，新的交通工具和信息技术的传入，驿传制度走向衰落。改革开放前：改革开放后：拥挤，室内设施简单居住面积扩大，室内设备和装饰大大改观住的变化一一探究点：交通、通信的不断发展1.交通的发展（1）成果：铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交 通建设飞速发展，已形成综合交通运输网改革开放前，中国被称为“自行车王国”二、交通、通信的不断发展改革开放前：中国被称为“自行车王国”1、交通工具的变化改革开放前后出行方式变化2.通信的发展（1）成果：我国的电信网络规模和互联网用户数均居全 球第一， 发展速度也位居世界前列（2）影响：使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变 着人们的思想观念和生活方式电报机电话改革开放前改革开放后 常用的通讯手段退出小结 通过今天的学习，我们看到人们的生活方式发生了巨大变化，人们的生活质量提高了，而这些巨大变化得益于改革开放政策的正确实施，得益于中国共产党的正确领导，得益于全国各族人民的努力拼搏，是老一代革命先烈、仁人志士伟大梦想的实现，也是我们继续阔步前进征程的起点和基础。正如习近平总书记所说：中国梦是文化强国梦，经济富民梦，也是民族复兴梦，中国梦应该成为我们每一个中华儿女共同的奋斗目标和精神追求！随堂训练1.改革开放前，人们买粮食要凭粮票，主要 是因为当时（ ） A.人口多，耕地少 B.政府控制城镇人口规模 C.政府提倡节约粮食 D.经济发展水平较低D2.下列符合“文革”时期人们服饰特点 的是（ ） A.名牌服装争奇斗艳 B.时装表演成为风景线 C.穿解放装，千篇一律 D.西服革履，风度翩翩C3.解决城市交通堵塞问题的根本出路 在于（ ） A.实行“公交优先” B.加强交通管理 C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施D ... ...