课件编号4649378

高中数学苏教版必修1第二章函数概念与基本初等函数I学案(6份)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:高中学案 查看:78次 大小:408080Byte 来源:二一课件通
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    函数的概念 一、考点突破 1. 理解函数的概念,了解函数构成的要素; 2. 会求一些简单函数的定义域,函数值,知道两函数相等的条件。 二、重难点提示 重点:函数的三要素:定义域、值域和对应关系; 难点:一些简单函数的定义域的求法。 1. 函数的定义 设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应法则f,使对于集合A中的每一个数x,在集合B中都有惟一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记做y=f(x),x∈A。 2. 函数的定义域、值域 在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域。显然,值域是集合B的子集。两个函数的定义域和对应法则完全一致时,则认为两个函数相等。 3. 常见函数定义域的求法 (1)分式函数中分母不等于零。 (2)偶次根式函数被开方式大于或等于0。 (3)一次函数、二次函数的定义域为R。 【重要提示】在研究函数问题时,要树立“定义域优先”的观点。 4. 函数解析式的求法 求函数解析式的常用方法有待定系数法、换元法、配凑法、消去法。 例题1 有以下判断: ①f(x)=与g(x)=表示同一函数; ②函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点最多有1个; ③f(x)=x2-2x+1与g(t)=t2-2t+1是同一函数; ④若f(x)=|x-1|-|x|,则=0; 其中正确判断的序号是_____。 思路分析:对于(1),由于函数f(x)=的定义域为{x|x∈R且x≠0},而函数g(x)=的定义域是R,所以二者不是同一函数;对于(2),若x=1不是y=f(x)定义域的值,则直线x=1与y=f(x)的图象没有交点,如果x=1是y=f(x)定义域内的值,由函数定义可知,直线x=1与y=f(x)的图象只有一个交点,即y=f(x)的图象与直线x=1最多有一个交点;对于(3),f(x)与g(t)的定义域、值域和对应关系均相同,所以f(x)和g(t)表示同一函数;对于(4),由于=-=0,所以=f(0)=1。 综上可知,正确的判断是(2)(3)。 答案:(2)(3) 例题2 给出下列两个条件: (1)f(+1)=x+2; (2)f(x)为二次函数,且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2,请试着分别求出f(x)的解析式。 思路分析:(1)将 +1 当作一个整体,利用换元法设其为t,求出f(t)关于t的函数关系式,就是f(x)的解析式。 (2)设二次函数f(x)=ax2+bx+c,先求出c,再代入到f(x+2)-f(x)=4x+2中,根据一次项系数与常数项分别相等,列出关于a,b的方程即可分别求出a,b. 答案:解:(1)令t=+1,∴t≥1,x=(t-1)2, 则f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1, ∴f(x)=x2-1(x≥1); (2)设f(x)=ax2+bx+c (a≠0),又f(0)=c=3, ∴f(x)=ax2+bx+3, ∴f(x+2)-f(x)=a(x+2)2+b(x+2)+3-(ax2+bx+3)=4ax+4a+2b=4x+2, ∴,∴, ∴f(x)=x2-x+3。 【方法提炼】 1. 函数三要素 函数的三要素:定义域、值域、对应关系。这三要素不是独立的,值域可由定义域和对应关系唯一确定;因此当且仅当定义域和对应关系都相同时,函数才是同一函数。 特别值得说明的是,对应关系是就结果而言的(判断两个函数的对应关系是否相同,只要看对于函数定义域中的任意一个相同的自变量的值,按照这两个对应关系算出的函数值是否相同),而不是指形式上的,即对应关系是否相同,不能只看外形,要看本质;若是用解析式表示的,要看化简后的形式才能正确判断。 2. 函数定义域的求解方法 求函数的定义域,其实质就是以函数解析式所含的运算有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集。 复合函数求定义域的方法 (1)若的定义域为,求出中的解的范围,即为的定义域; (2)若的 ... ...

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