第2章 空气、物质的构成 单元测试（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《空气、物质的构成》单元测试 （90分钟，100分） 一、单选题（每空2分，共50分） 1.下列微粒不能直接构成物质的是（ ） A.分子 B.原子 C.离子 D.电子 2.下列微粒在化学变化中，还能再分的是（ ） A.分子 B.原子 C.离子 D.核外电子 3.符号3O2-表示的含义是（ ） A.氧离子 B.3个氧离子 C.氧分子 D.3个氧原子 4.缺钙易患软骨病、骨质疏松。这里所说的钙是指（ ） A.钙原子 B.金属钙 C.钙元素 D.钙分子 5.符号2N、4K+表示的含义分别是（ ） A.2个氮原子、4个钾原子 B.2个氮原子、4钾离子 C.2个氮分子、4个钾分子 D.2个氮元素、4个钾离子 6.氧气（O2）、水（H2O）、氧化镁（MgO）、五氧化二磷（P2O5）、氯酸钾KClO3）等物质的共通特点是（ ） A.都属于化合物 B.都含有氧原子 C.都属于单质 D.都含有氧元素 7.关于空气下列说法恰当的是（ ） A.清洁的空气属于纯净物 B.空气中氧元素的含量最多 C.空气中氮气约占4/5 D.空气中二氧化碳约占1/5 8.霓虹灯在通电时会发出五颜六色的光，是因为灯管中冲入了（ ） A.氮气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.二氧化硫 9.空气污染物主要包括（ ） A.二氧化硫、氧气 B.二氧化碳、氮气 C.二氧化硫、二氧化氮、PM2.5 D.一氧化碳、垃圾、稀有气体 10.下列现象能用分子间有间隔进行解释的是（ ） A.将等体积的细沙、水混合后，总体积减少 B.蔗糖溶于水，形成的糖水体积小于蔗糖与水的总体积 C.红磷在密闭容器中燃烧，容器内气体减少 D.一张纸变成碎纸屑 11.下列物质变化能说明分子可以再分的是（ ） A.玉米粒加工成玉米面 B.冰雪融化 C.石蜡燃烧生成水、二氧化碳 D.玻璃摔碎 12.从右图中，我们可以得到的信息是（ ） A.水由氢气和氧气组成 B.水分子由氢分子和氧分子构成 C.水由氢原子、氧原子构成 D.右图所示的物质变化是化学变化，在这个变化过程中，水分子可以再分 13.对于O、O2-两种微粒的说法，正确的有（ ） ①核电荷数相同；②核外电子数相同；③质量几乎相同；④整体不显电性；⑤带两个单位的负电荷；⑥质子数相同 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①③⑥ 14.“嫦娥一号”对月球进行探测时，发现月球上蕴藏着极为丰富的核聚变燃料“He—3”。“He—3”微粒是指氦原子的原子核内含有（ ） A3个质子. B.3个中子 C.2个质子，1个中子 D.1个质子，2个中子 15.上题中的微粒“He—3”的相对原子质量大致是（ ） A.1 B.3 C.2 D.A、B、C都有可能 16.下列各物质属于纯净物的是（ ） A.洁净的自来水 B.清澈的河水 C.纯净的海水 D.蒸馏水 17.下列各物质属于化合物的是（ ） A.空气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气 18.下列关于分子的说法不正确的是（ ） A.分子是保持物质化学性质的一种微粒 B.分子是构成物质的一种微粒 C.分子之间有间隔 D.分子是化学变化中最小的微粒 19.下列关于原子的说法不正确的是（ ） A.原子是保持物质化学性质的一种微粒 B.原子是构成物质的一种微粒 C.原子之间有间隔 D.原子是化学变化中最小的微粒 20.下列物质的变化可用分子间间隔变大进行解释的是（ ） A.水变成水蒸气 B.蔗糖溶于水 C.镁条燃烧，生成白色固体 D.礼花爆炸 21.微粒的名称是（ ） A.钠原子 B.钠离子 C.钠元素 D.钠分子 22.通过元素周期表，我们可以获得许多信息。在元素周期表中我们查到的镓元素如图所示，我们从中得到的正确信息是（ ） A.镓原素的相对于原子质量为69.72g B.镓元素的荷电荷数是69 C.镓元素是非金属元素 D.镓原子的原子核内有31个质子 23.下列物质变化属于化学变化的是（ ） A.水→水蒸气 B.蔗糖+水→糖水 C.石块→碎石屑 D.氧气→臭氧 24.下列事实与对应解释，不相符的是（ ） A.水蒸气液化成水———水分子之间间隔变大 B.水通电分解成氢气和氧�———发生了化 ... ...