5.3 善用法律课件+素材

课件27张PPT。 思考：当未成年人的合法权益受到侵害时，我们应该怎样保护自己呢？第五课 做守法的公民第二单元 遵守社会规则八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件第3课时 善用法律1. 法律救助 2. 法律服务机构 法律服务所 法律援助中心 国家的法律救济 人民法院 3. 人民法院 纠纷与冲突 最后屏障 4. 义不容辞的责任 依法维护 勇于 善于 法治守法光荣 违法可耻 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。（1）保安的做法侵犯了小华的什么权利？ （2）小华可以求助哪些法律机构？名誉权书P58 阅读感悟（2）法律服务机构书P58 阅读感悟书P58 阅读感悟寻求国家的法律救济（向公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报，或人民法院起诉）（2） 小华喜欢作词作曲。在一次比赛中他自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小华以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。诉 讼 诉 讼民事诉讼行政诉讼刑事诉讼①含义：即打官司，人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 ②地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。三、什么是诉讼？书P60 相关链接诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。诉讼通常分为三种类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 小华在晚上回家的路上，遇到一名持刀歹徒对一名中学生实施抢劫……见义勇为『提示』 ① 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，要勇于并善于依法维护正当利益。 小华在晚上回家的路上，遇到一名持刀歹徒对一名中学生实施抢劫……要见义勇为，更要有勇有谋，见义智为『提示』 ②做法：要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。『提示』①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮忙 ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 ③记住违法犯罪分子的体貌特征。 ④了解违法犯罪分子的去向。 ⑤保护好作案现场。怎样应对违法犯罪？③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。全国免费法律咨询服务热线12348练一练 完成《金榜学案》P34-36的练习1.遇到侵害 依法求助 ①向一些能够提供法律服务和帮助的机构求助,如法律服务所、律师事务所、法律援助中心、政府有关部门、司法机关等。 ②通过有效途径维权:一是非诉讼手段,通过向政府有关部门、司法机关等方面反映问题,寻求帮助;二是诉讼手段,通过打官司维护合法权益。2.有勇有谋 应对违法犯罪角度一 同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任,该青年勇斗歹徒是敢于同违法犯罪作斗争的表现。 角度二 袖手旁观者在犯罪分子面前不敢斗争,客观上纵容犯罪分子,同时也是自私的表现,应该受到谴责。2.有勇有谋 应对违法犯罪角度三 ①既要勇敢又要机智,设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌 ③了解歹徒去向 ④拨打“110”报警电话金榜学案 P32【一课两练】 1-6 A B D D B B 7.（1）①小林“作为未成年人,要懂得自我保护”的想法是正确的 ... ...