课件编号4656430

2018年秋九年级化学上册第一章大家都来学化学1.3物质的变化练习课件(新版)粤教版

日期:2024-05-02 科目:化学 类型:初中课件 查看:13次 大小:148081Byte 来源:二一课件通
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课件19张PPT。1.3 物质的变化第一章 大家都来学化学1.3 物质的变化1.下列变化过程中属于物理变化的是(  ) A.镁条(Mg)燃烧 B.二氧化碳(CO2)通入澄清石灰水中 C.蔗糖溶于水(H2O) D.石灰石中滴加稀盐酸(HCl)C1.3 物质的变化[解析]镁条燃烧生成白色固体氧化镁;二氧化碳通入澄清石灰水中生成难溶于水的白色固体;石灰石中滴加稀盐酸生成气体。1.3 物质的变化2.下列生活中常见的变化,均属于化学变化的一组是(  ) A.滴水成冰、钢铁生锈 B.石蜡熔化、水分蒸发 C.粮食酿酒、烟花燃放 D.汽油挥发、云消雾散 C3.物质发生化学变化时一定(  ) ①有颜色变化 ②有状态变化 ③发光 ④放热 ⑤有新物质生成 ⑥生成沉淀 ⑦有气体放出 A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①⑤ D.⑤1.3 物质的变化D1.3 物质的变化[解析]化学变化的本质是生成新物质。发生化学变化时往往伴随发光、放热、生成气体、产生沉淀等现象,不同反应,现象不同,也有的化学反应没有明显的现象。1.3 物质的变化4.做镁条燃烧实验需要用到的仪器有_____。燃烧前镁条是_____色的固体,燃烧时观察到_____,反应后生成_____。该变化属于_____,判断依据是_____。镁粉是照明弹原料之一的原因是_____。坩埚钳、酒精灯、石棉网银白发出耀眼的白光白色粉末状的固体化学变化变化后生成了新物质镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光5.硫(S)在氧气(O2)中燃烧是化学变化,判断的依据是(  ) A.产生蓝紫色的火焰 B.产生大量的热 C.块状的硫黄逐渐消失 D.有刺激性气味的气体产生1.3 物质的变化D1.3 物质的变化[解析]化学变化的本质特征是有新物质生成。判断硫在氧气中燃烧发生了化学变化的根本依据是生成了一种有刺激性气味的气体,其余三个选项均是伴随的现象。1.3 物质的变化6.下列有关物质的变化,叙述正确的是(  ) A.不需要加热就能发生的变化,一定是物理变化 B.需要加热才能发生的变化,一定是化学变化 C.变化中有发光、放热现象,就可以判断它是化学变化 D.有新物质生成的变化是化学变化D1.3 物质的变化[解析]很多化学变化在常温下就能进行;水加热后蒸发变成水蒸气,只是状态发生了变化,没有新物质生成,是物理变化;灯泡通电发光、放热,是物理变化。1.3 物质的变化7.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是(  ) A.颜色改变 B.发光放热 C.物质种类减少 D.体积膨胀[解析]物质种类减少,说明有新物质生成,属于化学变化。C1.3 物质的变化8.下列描述不属于火柴燃烧现象的是(  ) A.产生橘黄色的火焰 B.放出大量的热 C.火柴梗变黑 D.生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)D1.3 物质的变化[解析]现象是指能看到、能感受到的,比如颜色变化、体积变化、热量变化、生成沉淀或气体、发光等,而生成的产物是什么物质,不能直接观察出来。1.3 物质的变化物理变化化学变化化学变化1.3 物质的变化10.2017·湖州 下列转化过程属于化学变化的是(  ) A.冰雪消融 B.核能发电 C.煤矿自燃 D.干冰升华 C1.3 物质的变化11.2017·威海 下列诗句描述的自然现象跟所涉及的物质变化的对应关系不正确的是(  ) A.“春风又绿江南岸”———包含了化学变化 B.“日照香炉生紫烟”———包含了化学变化 C.“北风卷地白草折”———包含了物理变化 D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”———前者包含了化学变化,后者包含了物理变化B1.3 物质的变化[解析] “春风又绿江南岸”,植物的生长包含光合作用,生成了新物质,是化学变化;“北风卷地白草折”,“北风”吹折了“白草”,过程中没有新物质生成,是物理变化;“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”,“草枯”过程有机物和氧气反应生成了新物质,是化学变化,“雪尽”指水由固态变为液态,是物 ... ...

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