课件编号4658098

3.5.3《神经调节的基本方式》课件(新版)济南版 17张PPT

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中课件 查看:82次 大小:6023145Byte 来源:二一课件通
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3.5.3,神经调节的基本方式,课件,新版,济南,17张
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课件17张PPT。第五章 人体生命活动的调节第三节 神经调节的基本方式这都是神经系统在起调节作用. 那么神经系统是如何调节生命活动的呢?一男孩背着书包去上学,经过巷口突然窜出一条大狗,冲他“汪汪”直叫,吓得他拔腿就跑.在以后的几天里,每次他经过巷口,那条狗并没有出现,他的心跳和呼吸还是不由自主地加速,脚步也悄悄地加快了,他为什么会有这些奇妙的反应呢?情景一、反射分组实验:观察膝跳反射目的要求:观察人体的膝跳反射,认识反射现象按书中方法步骤实验注意: 1.叩击部位:韧带处 2.叩击方式:快、准、稳 3.叩击时机:放松时1.叩击韧带时,小腿出现什么现象? 小腿有跳起的现象 2.如果有意识地控制膝跳反射,上述实验现象还会发生吗?为什么? 不会发生了,说明大脑对膝跳反射有控制的作用归纳什么叫做反射? 人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应.你还能说出生活中其他常见的反射现象吗? 缩手反射、排尿反射、眨眼反射等.反射 神经调节的基本方式反射由法国笛卡尔提出二、反射弧读图知反射弧结构分析神经冲动传递的方向感受器反射要完成,必须有完整的反射弧.任何一环节出现障碍,反射活动将无法完成.传入神经效应器传出神经神经中枢接受神经冲动,作出反应.接受刺激并产生神经冲动将神经冲动传到效应器将神经冲动传到脊髓中枢接受冲动信号并将神经冲动传到传出神经纤维“当代保尔” 张海迪.儿时患“脊髓血管瘤”导致高位截瘫.大脑感受器传入神经纤维脊髓传出神经纤维效应器分析:三、非条件反射和条件反射巴浦洛夫(俄)实验:非条件反射 一类与生具有的、生下来就会的反射.条件反射 是在人出生以后的生活过程中逐渐形成在非条件反射的基础上的后天性反射.人类特有的条件反射 能对由具体信号抽象出来的语言和文字发生反应.1.吃梅生津2.望梅止渴3.谈梅生津生来就有,没有大脑皮层的参与,只有低级神经中枢参与. 永久固定,不会遗忘.在生活过程中形成,建立在非条件反射基础上,由大脑皮层高级神经中枢参与. 暂时的,易消退.由语言中枢参与的条件反射.条件反射和非条件反射的区别和联系生来就有的,先天性反射在非条件反射的基础上,生活过程中建立的获得性反射脊髓或脑干大脑皮层永久固定的暂时,易消退适应范围广,可以适应多变的环境适应范围小,只适应简单环境感受器效应器神经中枢传入神经纤维传出神经纤维反射反射弧刺激反应总结:条件反射非条件反射达标测试1.下列反射活动中,属于人类特有的是( ) A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液 C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪 2.人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会不假思索地迅速松手,对此所受反射的叙述正确的是( ) A.属于简单反射,由脊髓中的神经中枢控制完成 B.属于简单反射,由大脑中的神经中枢控制完成 C.属于复杂反射,由脊髓中的神经中枢控制完成 D.属于复杂反射,由大脑中的神经中枢控制完成CA3.人体神经调节的基本方式是( ) A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.非条件反射 4.下列各项中,属于非条件反射的是( ) A.画饼充饥 B.一朝被蛇咬,十年怕井绳 C.谈虎色变 D.新生儿吮吸乳汁 5.下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是( ) A.缩手反射 B.排尿反射 C.眨眼反射 D.望梅止渴ADD6.在反射弧中,神经冲动的传导方向为( ) A.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 B.感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器 C.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 D.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 7.在一个特制的鱼缸里,向金鱼投食时,用灯光和食物重复结合多次,一段时间后只要灯光一亮,金鱼就会游到鱼饵投放处,此时金鱼对灯光的反应属于( ) A.非条 ... ...

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