课件编号4661396

三年高考(2016-2018)数学(文)试题分项版解析专题03+基本初等函数

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:高中学案 查看:98次 大小:240868Byte 来源:二一课件通
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考纲解读明方向 考点 内容解读 要求 常考题型 预测热度 1.函数的概念及表示方法 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念 2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数 Ⅱ 选择题、 填空题、解答题 ★★★ 2.分段函数 了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段) Ⅱ 分析解读 1.考查映射与函数的定义域、分段函数的解析式和求函数值. 2.求函数的解析式和定义域具有综合性,有时渗透在解答题中,特别是结合函数图象考查数形结合能力. 3.本节内容在高考中分值为5分左右,属于中低档题. 2018年高考全景展示 1.【2018年天津卷文】已知,则的大小关系为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:由题意结合对数的性质,对数函数的单调性和指数的性质整理计算即可确定a,b,c的大小关系. 点睛:对于指数幂的大小的比较,我们通常都是运用指数函数的单调性,但很多时候,因幂的底数或指数不相同,不能直接利用函数的单调性进行比较.这就必须掌握一些特殊方法.在进行指数幂的大小比较时,若底数不同,则首先考虑将其转化成同底数,然后再根据指数函数的单调性进行判断.对于不同底而同指数的指数幂的大小的比较,利用图象法求解,既快捷,又准确. 2.【2018年新课标I卷文】设函数,则满足的x的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】D 点睛:该题考查的是有关通过函数值的大小来推断自变量的大小关系,从而求得相关的参数的值的问题,在求解的过程中,需要利用函数解析式画出函数图像,从而得到要出现函数值的大小,绝对不是常函数,从而确定出自变量的所处的位置,结合函数值的大小,确定出自变量的大小,从而得到其等价的不等式组,从而求得结果. 3.【2018年浙江卷】已知λ∈R,函数f(x)=,当λ=2时,不等式f(x)<0的解集是_____.若函数f(x)恰有2个零点,则λ的取值范围是_____. 【答案】 (1,4) 【解析】分析:根据分段函数,转化为两个不等式组,分别求解,最后求并集.先讨论一次函数零点的取法,再对应确定二次函数零点的取法,即得参数的取值范围. 详解:由题意得或,所以或,即,不等式f(x)<0的解集是 当时,,此时,即在上有两个零点;当时,,由在上只能有一个零点得.综上,的取值范围为. 点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路: (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 4.【2018年浙江卷】我国古代数学著作《张邱建算经》中记载百鸡问题:“今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。凡百钱,买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”设鸡翁,鸡母,鸡雏个数分别为,,,则当时,_____,_____. 【答案】 8 11 【解析】分析:将z代入解方程组可得x,y值. 详解: 点睛:实际问题数学化,利用所学的知识将陌生的性质转化为我们熟悉的性质,是解决这类问题的突破口. 5.【2018年天津卷文】已知a∈R,函数若对任意x∈[–3,+),f(x)≤恒成立,则a的取值范围是_____. 【答案】[,2] 【解析】分析:由题意分类讨论和两种情况,结合恒成立的条件整理计算即可求得最终结果. 点睛:对于恒成立问题,常用到以下两个结论:(1)a≥f(x)恒成立?a≥f(x)max;(2)a≤f(x)恒成立?a≤f(x)min.有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法.一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析. 6.【2018年江苏卷】函数满足,且在区间上, 则的值为_____. 【答案】 点睛:(1)求分段函数的 ... ...

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