比热容学案 一、情景导入（为什么在同样的阳光的照射下,海边的沙石比海水温度高呢？通过今天的学习，大家就能弄清楚为什么了） 二、自主学习（看书11页讨论交流回答） 1、烧开一壶水和烧开半壶水哪个需要的热量多？为什么？ 2、把一壶水烧开和烧成温水，哪个需要热量多？为什么？ 3、使水升高相同温度，质量越大，加热的时间____，水吸收的热量越_____。相同质量的水， 越高，加热的时间越长，水吸收热量_____。 总结：影响水吸热多少的因素是 三、合作探究： （一）实验探究物质的吸热能力 1、提出问题并猜想：（结合海水沙滩讨论）对于不同的物质,例如一种是水,一种是沙子,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同,那么它们吸收的热量是否相同?你认为下列哪个猜想正确( ) A.水吸收的热量多 B.沙子吸收的热量多 C.水和沙子吸收的热量一样多 （看书12页）探究:比较不同物质的吸热能力 猜想:_____(填“水”或“沙子”)的吸热能力较强. 2、设计实验方案： (1)要完成实验应采取的探究方法： ；控制水和沙子的 相同 (2)怎样明确水和沙子吸收热量的多少? 3、进行实验并收集数据 物理量 物质 质量/g 升高5℃ 需要时间/s 升高10℃ 需要时间/s 升高15℃ 需要时间/s 沙 ?20 ? ? ? 煤油 20 水 20? ? ? ? 4、分析数据得出结论： 相同质量的水和沙子（油）升高相同的温度 吸收的热量多？ 结论: 相同质量的不同物质,升高相同温度时,吸收的热量是_____的,也就是说不同物质的吸热能力是_____的. (填“相同”或“不同”) （二）小组内合作学习 1、为了表示不同物质在吸热能力上的差别,物理学里引入了 _____这个物理量：.质量为m的某种物质从外界吸收的热量Q温度升高了△t则 即是这种物质的比热容，用符号_____表示,它的单位是____。 2水的比热容是4.2 ×103Ｊ／(kg· ℃)表示1kg的水,温度升高1℃所_____的热量是 Ｊ同时1kg的水,温度降低1℃所_____的热量也是 Ｊ因此比热容同时也可以描述物质的放热能力。它是物质的一种重要特性。 3、观察比热容表（15页）水的比热容是_____冰的比热容是 说明同种物质，状态不同比热容 ；不同物质的比热容一般 ，它是物质的一种重要特性； 4、应用“水的比热容较大”的实例是： ； ； 。 四、应用： 海陆风成因：（15页） 17页自我评价1、 2、 五、巩固拓展 为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。 （2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 (大于／小于)沙子吸收的热量。 （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子、水)升高的温度更高． 2．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
