课件编号4666726

广东省中山市七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织__血液 课件+视频素材(打包6套,32张PPT)(新版)新人教版

日期:2024-04-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:21次 大小:19952716Byte 来源:二一课件通
预览图 0
广东省,视频,人教,新人教,新版,PPT
    课件32张PPT。第一节 流动的组织--血液 学习目标: 1. 描述血液的成分和各自的主要功能。(重点) 2. 使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别 红细胞和白细胞。 3. 解读血常规化验单,了解贫血、化脓和伤口 处血液逐渐凝固等相关知识,培养学生应用 所学知识解决实际问题的能力。(难点)现实生活中需要交通运输,满足人员及货物往来的需要。人体作为一个统一的生命体,是否也需要有这样的运输线来完成人体内物质的运输呢? 这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着 血液。1、为什么失血过多会导致死亡? 2、为什么通过化验血液能够在一定程度上检查健康的状况或诊断疾病?资料分析: 看血检报告单,寻找是否异常?一、预习并填空: 1.血液是由??? ? ?? ?和?? ???? ??组成的。 2. 血细胞包括 ?、 ???、_____?。 血液分层后,_____ __??在下,呈现红色。 _____?和_____?在两层交界处,很薄,呈现白色。 3. 血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧??? ?????,在氧含 量低的地方又易与氧????? ???。血红蛋白的这一特性,使 红细胞具有???? ????的功能。 4. 白细胞?? ????细胞核,比红细胞??? ?????,但数量少。 当病菌侵入人体内时,能穿过毛细血管,集中到病菌入 侵部位,将病菌包围、吞噬。(这时伤口周围会出现红 肿现象,称为发炎。) 5. 血小板是最小的血细胞,?????? ??细胞核,形状不规则。 当人体受伤流血时,血小板会聚集在伤口处,释放与血 液??? ?????有关的物质,形成血块堵塞伤口而止血。血浆血细胞红细胞白细胞血小板红细胞白细胞 血小板结合分离运输氧有体积大没有凝固血细胞白细胞和血小板红细胞血浆血液一、血液的成分水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、 无机盐等.(营养物质)此外,还有尿素等.(废物)功能:运载血细胞,运输营养物质和废物等水最多1.血浆成分:红细胞血小板白细胞2 .血细胞血细胞目的要求: 认识红细胞和白细胞二、实验用显微镜观察人血的永久涂片材料用具: 人血的永久涂片,显微镜。方法步骤: 1.将涂片放在低倍显微镜下观察; 2.对照书本上图,认识红细胞和白细胞,比较他们形态和数量。带着问题观察: 1.数量最多的是哪种细胞? 2.怎么区别红细胞和白细胞? 红细胞白细胞血小板?(形态、数量)作用:两面凹圆饼状成熟的红细胞无细胞核数量最多里面有血红蛋白?运输氧1.红细胞形状:特点:血红蛋白的特性: 在氧含量高的地方, 与氧结合; 在氧含量低的地方, 与氧分离。1.高原居民血液中红细胞特别多。知道为什么吗?高原缺氧,红细胞多, 能运送更多氧气。思考2.如果长跑运动员想提高身体运氧能力,你有什么建议?到高原去训练!3.红细胞太少或者血红蛋白含量低于正常值,会引起贫血,贫血患者会有哪些症状?思考4.考虑到血红蛋白由铁和蛋白质组成,多吃什么食物可以治贫血呢?形状: 特点: 作用:球形 有细胞核 比红细胞大 数量少?吞噬病菌 起到防御和保护的作用2.白细胞思考1、如果化验单上,白细胞的值超过正常值,那说明了什么?你的血液中白细胞 多,可能有炎症3.血小板形状: 特点: 作用:不规则无细胞核 个体最小?电镜下的血小板1血小板的止血过程3.血小板形状: 特点: 作用:不规则无细胞核 个体最小?止血和 加速凝血电镜下的血小板太少?异常出血太多?血栓比较三种血细胞并填好下表两面凹的圆饼状 无细胞核运输氧气贫血吞噬病菌 防御和保护炎症个体最小 形状不规则 无细胞核 止血和 加速凝血异常 出血红细胞白细胞血小板种类功能症状形态结构 比红细胞大 有细胞核少多少多血栓有一女士,右下腹疼痛。请给这个病人诊断。炎症三、学以致用--请你来当医生四、关注科学白血病骨髓中有什么?课后阅读书本P55血液血浆:血细胞红细胞:白细胞:血小板:运输氧气吞噬侵入人 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~