2017—2018学年度第二学期末教学质量检测 七年级道德与法治试卷答案 一、单项选择题（每小题2分，共56分，下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B C B D C C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B C D C C C B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B B D B B D A B 二、简答题(8分) 29.答：（1）上述内容反映了中学生具有批判精神。（1分） 作用：①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（4分） （2）中学生要培养批判精神。①批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 （3分） 三、辨析题（10分。仅作判断不说明理由者不得分） 30.答：小江的观点是错误的。（1分） “一票否决”有利于班集体的团结，不会限制个人的作用。小江的行为损害了班集体的利益，他没有认识到自己在集体中应该承担的责任，影响了“文明班”的评选。（2分） 在集体中，集体利益和个人利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。反对只顾自己、不顾他人、集体的极端个人主义。（3分） （3）小江要学会在班集体的建设中承担责任，为建设美好集体出力。①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。（4分） 四、分析说明题（12分，综合评价分1分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析） 31.答：(1)材料一体现了法律是由国家强制力保证实施的。（2分） (2)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。（3分） ①国家：加强校园安全立法，依法严厉打击侵害未成年人的违法行为。 ②家庭：家长要加强对孩子的教育，对孩子给予关爱，用正确的方法引导孩子。 ③学校：加强对学生的法制教育和思想道德教育，加强校园安全管理。 ④青少年：发自内心地尊崇法律、遵守法律和捍卫法律，提高自身的道德水平，增强法治意识，依法办事，增强自我保护能力。（至少从三个角度进行分析，每个角度2分，言之有理即可，共6分） （整道题目能得6分以上，无错别字，书写工整，可加上综合评价分1分） 五、综合探究题（14分，综合评价分1分，要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题） 32.答：（1）①随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 ②持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。 ③情绪需要合理地调节。 ④我们的情绪受多方面因素的影响。（写出两个观点可得3分） （2）小南的这些情绪表现具有的特点：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的闭锁性（3分） 解决问题：①小南应该学会积极面对负面情绪，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。②小南要正确对待老师的批评，敞开心扉，和老师解释清楚原因，理解老师。（3分） （4）邮递员、家长的行为体现了诚信品质和责任感；受损车主谅解了当事人，传递出的是宽容和友善。 （1分） 认识：①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②在与他人的情感交流中，学会关 ... ...
