生命在创业中闪光 ---创业前的思考课件

课件18张PPT。让生命在创业中闪光 --创业前的思考创业第一讲讨论？1、你是选择就业还是创业？ 2、你认为就业好还是创业好？引课：（思考1） 我的观点是：创业就是最好的就业从就业到创业，是一个从“抢板凳”到“造椅子”的过程，与其1000个人抢一把椅子，不如自己去造一把椅子。这是一个职业价值取向问题，即价值观问题。思考2、为什么要创业?全国中等职业学校平均就业率自2005年以来超过95%压力大： 就业市场压力动力： 我们想要一份心仪的工作（喜欢且能干的事） 让自己的生活有一定的品质（能满足我和我未来家庭的生活需求） 让我的父母放心且舒心（有养家和孝敬父母的能力） 有尊严（满足我们的价值观、受到社会赞誉） 结论： 压力+动力→我们要创业 生命属于每个人只有一次，在这有限的生命中，每个人都有自己的人生之路。对同学们来说，人生之路才刚刚开始。生命就像一首歌，等待我们写下美丽的音符；生命又像一幅画，等待我们留下绚烂的色彩。为了生活的尊严，我们必须敢于创业，勇于创业.....，生命才有价值。让生命换发光彩 第一讲：《创业前的思考》授新课： 问题导入：思考3一、创业是什么？二、创业实例《购物袋扶贫》 有三个中职生想去创业，他们发现现在农村男的都外出务工了，家中留守的是老人、妇女和儿童，经济状况非常不好，这些人需要帮助，经济上的帮助当然重要，他们调查发现，农村秋天时常把田里的桔杆烧掉，不仅污染空气还浪费资源，而超市拿塑料购物袋还要花钱买，这三个要素组合到一起会得到一个什么结果？他们就设计了一个创业项目，他们首先到农村告诉妇女们，我们找到了一个研究方案，拿桔杆编织最简易的购物袋，编完后我们来收购你们的购物袋，把购物袋拿到超市，他们跟超市说好去替换超市塑料购物袋，塑料袋不可以降解，桔杆可以降解，保护环境，他们宣传环保的理念，同时这个桔杆购物袋非常的便宜，这样他们从超市里拿到了销售的钱，他们扣除管理费，维护运转费后，剩余的钱给了农村的妇女。三、你的分析？四、讨论归纳：你会发现有什么样的要素？大家可以提出来。第一：不拘泥于当前资源。 第二：寻找机会。 思考4：有人说机遇可遇不可求？机遇是一种不可排斥的因素. 生物学家巴斯德说：“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。 敢于并善于冒险才能创造新机遇。 结论：机遇可遇亦可求。思考5：有人说逆境是创业者的专利？ （1）成才创业本来就是一种 与失败的搏斗。 （2）失败是成功之母。 （3）“巨人的肩膀”理论-- 寻他山之石，解自己之忧。 （4）善结人缘。 结论：只要能在社会需要中创造价值，实现人生梦想，虽败尤荣，虽死无憾。 第三：进行价值创造。四、归纳总结创业是不拘泥于当前资源的约束，寻找机会进行价值创造的行为过程。 第一：不拘泥于当前资源。主要是指创业者不甘于资源约束的现状，努力通过资源整合达到创业目标。 第二：寻找机会。主要指创业者在创业前努力识别商业机会，寻求机会是产生创业活动的前提。 第三：进行价值创造。主要指创业必然伴随着新价值的产生，新价值 的创造是创业的结果。五、课堂测试1、创新是什么？ 2、请填写三个关键词 （ ） （ ） （ ） 3、为什么？ 4、你的理解……？六、课后思考？（思考6）有人认为创业一般有两层含义： 一层含义是活动。主要指创业者及其团队孕育和创建新企业或新事业而采取的行动，包括新组织的生存和初期发展。 二层含义是精神。主要指创业者及其团队在开展创业活动中所表现出来的抱负、执着、坚韧不拔和创新等品质。（这才是创业的灵魂和内核） 你对此有何看法？请批评指正！ 谢谢！ ... ...