课件34张PPT。第一章 1 质点 参考系 空间 时间学习目标 1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型. 2.能说出把物体看做质点的条件. 3.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性. 4.知道时间和时刻的区别，会在坐标轴上表示时间和时刻．内容索引 Ⅰ自主预习梳理 Ⅱ 重点知识探究 Ⅲ 当堂达标检测 自主预习梳理Ⅰ1.定义：在研究一个物体的运动时，如果被研究物体的形状、 在所讨论的问题中可以忽略，就可把物体简化为一个有 的点，这个用来代替物体的有 的点称为质点. 2.把物体看做质点的条件：物体的 对所研究问题的影响可以忽略不计. 3.理想模型：保留 而忽略 的思维方法，称为理想化方法.从实际物体中 出来的、被 的研究对象称为理想模型. 是一种理想模型.一、质点质量大小质量大小和形状主要因素次要因素抽象理想化质点二、参考系1.参考系：在研究物体的运动时，被选做 的其他物体称为参考系. 2.参考系的选择是 (填“任意”或“唯一”)的. 3.参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果 (填“可以不同”或“一定相同”). 4.一般都选取 或 的物体作为参考系.任意参考可以不同地面相对于地面静止三、空间 时间 时刻1.时刻：指 .在时间轴上，时刻用 表示. 2.时间：指某两个时刻之间的 .在时间轴上，时间用 表示，即Δt＝t2－t1.某一瞬间点间隔一段距离判断下列说法的正误. (1)只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点.( ) (2)乒乓球很小，可以看成质点；但地球比较大，一定不能看成质点.( ) (3)质点是一个理想模型，实际上也是存在的.( ) (4)参考系可任意选取，对同一运动，选择不同的参考系观察的结果一定 相同.( ) (5)李明用15 s跑完100 m,15 s指时间.( ) (6)上午第一节课8点10分上课，8点10分是时刻.( )××××√√ Ⅱ重点知识探究一、质点(1)在2016年里约奥运会田径女子20公里竞走决赛中，中国名将刘虹以1小时28分35秒的成绩夺得冠军.教练在研究刘虹的摆臂和步幅对速度的影响时，能否把她看成一个“点”？若研究刘虹全程的速度变化时，能否把她看成一个“点”？答案答案 不能 能 (2)小伟在研究火车由北京开往广州所用时间时，能否把火车看成一个“点”？如果研究火车通过一架铁路桥的时间，能否把火车看成一个“点”？答案答案 能 不能1.质点的特点 (1)质点具有质量，与几何中的“点”有本质的区别. (2)质点是为了研究问题方便而对实际物体的科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上并不存在.2.把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响很小. 说明：(1)一个物体能否看成质点，与物体本身的大小和形状无关，仅由研究问题的性质决定.当物体的大小和形状相对于研究的问题可以忽略时，物体可以看成质点，否则不能看成质点. (2)同一个物体有时能看成质点，有时不能看成质点. 比如在研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点，但研究地球自转时不能把地球看成质点.例1 (多选)下列说法中正确的是 A.体操运动员在做单臂大回环时，该运动员可以看成质点 B.研究“嫦娥三号”的奔月路线时，“嫦娥三号”可以看成质点 C.研究地球的自转时，可以把地球看成质点 D.选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置，万吨货 轮可以看成质点解析答案√√解析 体操运动员在做单臂大回环时，看的是运动员的动作是否标准，所以此时运动员的形状不能忽略，不能看成质点，故A错误； 奔月路线只需考虑“嫦娥三号”的位置，形状和大小对所研究的问题几乎无影响，因此可视为质点，故B正确； 研究地球的自转时，地球是不能看成质点的，否则就没有自转可言了，故C错误； 万吨货轮相对大海来说，是很小的，所以确定它在航行过程中某 ... ...
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