2018年山东省德州市中考生物试卷 一、选择题（本大题共25小题，共50.0分） 某校的多位同学患上流感后，该校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后对教室消毒。该措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 增强机体免疫力 【答案】B 【解析】解：某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径。 故选：B。 预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者 解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。 地球上种类繁多的植物，可为人类提供赖以生存的两种基本物质，它们是（ ） A. 水?二氧化碳 B. 水?氧气 C. 葡萄糖?二氧化碳 D. 有机物?氧气 【答案】D 【解析】解：由上分析可知，绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅被植物自身利用，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物、人呼吸利用；②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉；③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。 由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物（营养物质）、氧气和能量的源泉。可见D符合题意。 故选：D。 根据光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气可知，自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答。 光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析、解决问题。 小麦是我市的主要农作物之一。你认为贮藏小麦的最佳环境条件应该是（ ） A. 高温、潮湿 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥 【答案】C 【解析】解：种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏小麦种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。 故选：C。 种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。 在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。 下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（ ） A. 二者都必须在有光的条件下进行 B. 没有光合作用，呼吸作用无法进行 C. 没有呼吸作用，光合作用无法进行 D. 呼吸作用与光合作用是相互依存的关系 【答案】A 【解析】解：A．光合作用必需在有光的条件下进，而呼吸作用有光无光都能进行，A错误； B．如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行，B正确。 C．如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行，C正确。 D．呼吸作用所分解的有物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量；物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出，D正确。 故选：A。 光合作用和呼吸作用的区别与联系： 区别与联系 光合作用 呼吸作用 区别 部位 含叶绿体的细胞 所有生活细胞 条件 光 有光、无光均可 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 能量转换 制造有有机物，储存能量 分解有机物、释放能量 联系 如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。 ???? 如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
