3.2做更好的自己 同步练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《做更好的自已》同步练习 一、单项选择题： 1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”这启示我们，做更好的自己需要 ( ) A．扬长避短 B．主动改正缺点 C．不断激发自己的潜能 D．不断地成长 2.下列行为中有利于激发自己潜能的是 ①中国女排刻苦训练2016年里约奥运会夺得冠军 ②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩 ③小丽在学习上遇到困难时，总是给自己积极的暗示 ④宋暖每天对自己说今天将是美好的一天，加油 ………………………………… …( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法 ( ) A.我就是我,我不需要别人给我提意见 B.别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提 C.我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉 D.别人的意见都不对 4.某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动 （ ） A.能够帮助学生消除自卑的心理 B.能够彻底解决学生的心理问题 C.有利于学生正确认识和评价自己 D.是通过他人的评价来认识自己 5.哪怕只是吃饭比别人快,起床比别人早,甚至是体操做得比别人好,都可以作为自信的源泉.这告诉我们 ( ) A.要学会欣赏自己的长处,找到自信的“支点” B.每个人都有自己的长处和短处 C.自信的人都不在乎自己的缺点与不足 D.自信是成功的基石,成功是自信的产儿 6.国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向为此，我努力奋斗，成就一个更好的自己．”做更好的自己需要 ①善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④为他人、为社会带来福祉 ( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二、材料分析题： （一）某校七年级(1)班的校园小记者,随手拍下了两组生活镜头,并加上了心理独白,班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会,请你参与完成后面的探讨： 镜头一 小丽独自一人,默默地坐在角落中发呆. 旁白:小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种文体活动和集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢脸面了. 镜头二 音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐. 旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程.因为她唱歌老跑调,她成天拿自己跟别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天都郁郁寡欢. (1)在讨论会上,有人提出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷,你同意这一观点吗 为什么 (2)针对镜头一、镜头二中的情形,为了让她们做更好的自己,请你向她们提出一些合理化建议.(请至少提三点建议) 《做更好的自己》同步练习答案 一、单项选择题：BDCCAD 材料分析题： （一）1.不同意.①对于自己的生理缺陷,我们要乐观地积极接纳; ②对于自己存在的缺点,我们不能以接纳自己为借口,不去改正,否则会对我们的成长产生不利影响.我们要主动改正自己的缺点,努力完善自己,不断发展自己 2.)①悦纳自己,就要学会欣赏自己的优点,对自己充满信心; ②树立积极乐观的心态,勇于面对自己的缺陷,热爱生活; ③克服自己的缺点,不断进步,不断完善自己. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...