种子的萌发 【学习目标】 1.通过探究活动，说出影响种子萌发的外界环境条件。 2.通过探究活动，分析种子萌发的原因，培养观察能力和分析，解决问题的能力。 3.阐明种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。 【问题导学】 探点一 种子萌发的条件是什么？ 一、探究活动 阅读课本第17页“探究种子萌发的条件”，回答下列问题： 1.提出问题： 2.作出假设： 。 3.制定计划 （1）为什么要在广口瓶中放入10粒大豆种子？可不可以放一粒，为什么？ （2）如果另加一套和B完全相同的D装置，不同的是，将D装置放在温度为0℃的环境中。 那么A.B.C.D四套装置共有几组对照试验，变量分别是什么？ （3）以水分为变量，上述装置中实验组是 ，对照组是 ；以温度为变量，实验组是 ，对照组是 。 4.实施计划 你能否预测一下试验结果： 种子萌发情况记录（粒数） 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 A装置 B装置 C装置 D装置 5.得出结论： 。 二、拓展运用 阳光是种子萌发的必要条件吗？请写出你的探究方案。 （1）提出问题： （2）作出假设： （3）制定计划： 第一步：取A.B两个培养皿，培养皿中各放入一块浸湿的纱布，纱布上各放入10粒粒大饱满的大豆种子。 第二步： （4）实施计划 实验现象 。 （5）得出结论： 。 三、自主学习 阅读课本第18页，回答下列问题： 种子萌发的内部条件是： 的， 的胚以及 。 探点二 种子萌发的过程是怎样的？ 一、演示实验 观察种子萌发的过程 观察课本20页“菜豆和玉米种子萌发过程示意图”，回答下列问题： 1.菜豆和玉米种子在萌发过程中有何异同点？ 2.播种菜豆种子和玉米种子时，哪一个应该浅播？为什么？ 3.种子萌发过程中，胚芽、胚轴、胚根发育的先后顺序是怎样的？最先突破种皮的是种子的哪一部分结构？ 4.连线 二、合作互助 1.种子萌发过程中，为什么要吸水膨胀？ 2.幼苗在长出第一片绿叶前，是如何获得营养物质的？因此在播种选种时应注意什么 问题？ 【归纳整理】 【反馈检测】 第一关 我夯基、我达标 1.早春播种时，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进提前出苗的原因是 ( ) A.增加湿度 B.提高温度 C.增加空气 D.提高发芽率 2.将煮熟的蚕豆种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是( ) A.胚已经死亡 B.种子没有成熟 C.种子结构不完整 D.水肥不充足 3.将食用的大米播到地里，长不出幼苗的原因是 ( ) A.胚已经被破坏 B.除掉了种皮 C.胚乳受到损伤 D.剥落了起保护作用的谷壳 4.下列不是种子萌发时所需的条件的是 ( ) A.充足的空气 B.充足的阳光 C.适宜的温度 D.一定的水分 5.种子萌发过程中，最早突破种皮的是 ( ) A.子叶 B.胚芽 C.胚根 D.胚轴 6.种子胚的各部分结构中，将来发育成枝条的是 ( ) A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶 7.种子萌发过程中需要空气是因为 ( ) A.种子在不停的吸收水分 B.种子在不停的制造养料 C.种子在不停的进行着呼吸 D.种子在不停的输送养料 8.在花盆里种下几粒大豆种子，一段时间后，只有2粒种子萌发，其余的种子却没有萌发，那么种子没有萌发的原因可能是 ( ) A. 花盆内肥料不足 B. 花盆内水分不足 C. 温度环境不适宜 D. 种子的胚不完整或已经死亡 9.仓库中的小麦种子一般不会发芽，原因是 ( ) A. 空气不足 B. 温度较高 C. 缺乏水分 D. 缺乏营养物质 10.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的 土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是 ( ) A.甲组种子先萌发 B.乙组种子先萌发 C.甲、乙两组同时萌发 D.乙组种子不萌发 第二关 我综合、我提高 11.关于菜豆种子萌发过程的叙述，正确的是 ( ) A.种子萌发时，子叶中的营养物质由胚轴输送给胚芽和胚根 B.种子吸收的水分， ... ...
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