科目 品社 课题 和平卫士 课型 新授 执笔人 审核人 单位审核 学习时间 第 周 星期 学习目标 知道中国人民解放军对维护世界和平做出的贡献； 激发学生从小热爱和平，维护世界和平的信念； 培养学生搜集信息，处理信息的能力。 学习内容 基本要求 1.体现学习的主要内容；2.典型例题； 3.精选练习；4.课堂达标检测。 学 习 的 主 要 内 容 学 习 笔 记 回顾： 通过上节课的学习我们知道中国人民解放军在保家卫国方面做出的巨大的贡献，他是我国经济建设的有力保障，中国人民解放做为人民的子弟兵，也深受我国人民的拥戴。当今世界风云变幻，中国做为一个负责任的大国，在国际上起着越来越重要的作用。因此，中国人民解放军做为一支和平力量也在国际上发挥着重大作用。本节课这们就来学习中国人民解放军为维护世界和平所做出的贡献。 课本知识梳理：（10分钟） 我国维护世界和平的工作总是在联合国合作协议框架下进行的。有一支国际队伍在维护世界和平上起着重要的作用，这支队伍就是_____。 查查课本41页我们发现这支队伍成立于_____年，看看本页的图片，不难发现这支队伍的士兵头戴_____，臂章缀有“_____”图案。 这支队伍的具体作用是什么？在下面写一下： 阅读过课本42页后，我们知道：_____年_____月，中国正式申请国入联合国维持和平_____。并在此后，中国于_____年，首次参加了联合国_____过渡时期协助团，加快了_____实现了民族独立的进程。_____年____月，中国第一支“篮盔”部队———军事工程大队赴_____执行任务。 你还知道中国人民解放军参与了哪些维持和平的活动，在下面写一下： 达标练习：（分值：14分，时间：8分钟） 联合国维持和平部部队成立于_____年。维和部队士兵头戴_____，上有联合国英文缩写“_____”，臂章缀有“_____”图案。（4分） _____年_____月，中国正式申请国入联合国维持和平_____。（2分） 谈一下，联合国维持和平部队的作用是什么？（4分） 说出两个有中国参与的联合国维和行动。（4分） 得分 A≥11 11≥B≥8
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