课件11张PPT。写话00导入新课 同学们，这节课我们进行看图说话的训练，看谁是我们的“看图说话小能手”，你们有信心写好吗？0大家来学习仔细观察，你能想到哪些词语？0大家来学习画的是什么时候？在什么地方？0大家来学习有哪些动物？它们在干什么呢？0大家来学习发挥想象，想想它们会说什么？0大家来学习 写话就是用笔说话，你想说什么，笔下就写什么，你想说多少，笔下就写多少。0大家来学习 一段话要写完整，注意交代清楚时间、地点、人物、事情，还可以选择定个题目呢。0大家来写作 根据自己的学习所得，把自己要写的内容说给同学听一听。发言要大胆，听取意见要虚心。0大家来写作快快拿起笔，写写你看到的故事吧。开始吧！0佳作大家读 小组轮流读自己的写话，比比谁写得好。把作品放在一起，互相学习一下。0课件24张PPT。语文园地七0导入新课0识字加油站贝壳海滩椰树0识字加油站骆驼沙漠胡杨0识字加油站高原骏马雪莲0识字加油站悬崖雄鹰青松0识字加油站驼 骏 悬 崖椰 壳 漠 骆我会认yē ké mò luòtuó jùn xuán yá0识字加油站海边：海滩 椰树 贝壳沙漠：沙漠 胡杨 骆驼高原：高原 雪莲 骏马悬崖：悬崖 青松 雄鹰不同地形及特色0字词句运用还记得部首查字法吗？我来查字典！0字词句运用用部首查字法查出下面的字，再填一填。0字词句运用云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加0字词句运用云雾缭绕电闪雷鸣鹅毛大雪寒风刺骨0字词句运用云开雾散 微风习习冰天雪地 风雨交加云雾缭绕 寒风刺骨鹅毛大雪 电闪雷鸣 你见过这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。0字词句运用 “我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。读读下面的句子，说说有趣在哪里。 把“雾”当作人来写，写出了雾的淘气和顽皮。0字词句运用读读下面的句子，说说有趣在哪里。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 把“风”当作人来写，让我们体会到风的顽皮和可爱。0字词句运用 “我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 拟人是一种修辞方法，把事物像人一样来写，生动、形象、具体。0展示台棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜 “被”的部首是“衤”，不要写成“礻”；“泼”的右边是“发”；“领”左边是“令”，不要写成“今”；“展”的下面不要多写一撇；“步”的下面不是“少”；“瓜”一定不要写成“爪”。0展示台纸巾 低头战士 土地今天 口令 “纸”的右边没有点；“低”的右边下面有点；“士”的第二横短；“土”的第二横长；“今”的下面没有点；“令”的下面有点。0展示台带领 穿戴以后 已经再见 正在 “带”、“戴”、“以”、“已”“再”、“在”分别是三组同音字，我们可以用组词、写句子的方法来记住它们。0展示台果园 圆心汽水 气体心情 晴天 “园”“圆”、“汽”“气”、“情”、“晴”这三组不仅读音相同，字形也差不多，但是它们的意思不同。0日积月累 数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。0日积月累 从冬至之日起，中国即进入了数九寒天。“九九”是我国北方，特别是黄河中下游地区更为适用的一种节气。它从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，以后每九天为一个单位，这就是所谓的“九”，过了九个“九”，即为“出九”，那时就春暖花开了。数九简介0我爱阅读分不清是鸭还是霞 我们来读一段绕口令吧！注意先慢慢读，读准字音。然后加快速度，看谁读得又快又准确。0我爱阅读分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭 ... ...
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